众所周知,SAT Critical Reading部分是广大考生最头疼的部分,就算是母语为英文的考生也经常在国外的论坛上发帖求问如何提高SAT阅读部分的分数。而SAT阅读的分数又对各位考生申请美国大学特别是美国顶尖名校起着尤为关键的敲门砖作用。
深厚的文化背景和较大的生词量再加上SAT阅读中句式的较高复杂性一同构成了获得SAT阅读高分的瓶颈。SAT阅读的题材比较广泛涉及美国历史、社会、文艺等各方面的内容,比如美国的废奴运动、移民问题,蒙娜丽莎在文化上的影响力等内容,如果考生在这方面缺少一定的文化积淀,是很难保证在较短的时间里面理解SAT阅读,并且保证一定正确率的。
另外对于中国学生来说,SAT阅读涉及的生词量也是很大的,并且无法像填空那样对生词范围进行预估。就算大家很勤勉地把红宝书和巴郎三千五涉及的生词全部死记硬背下来,也不一定能理解该单词在具体语境中的应用。由于SAT原本是为英语为母语的学生所设置的考试,因此SAT阅读中句式的难度大大高于其他考察语言能力的出国考试,比如托福、雅思。各种复杂的句式给学生提高阅读速度又再添一个屏障。
针对以上三点来说,突破SAT阅读的根本途径一是要适当涉猎一些美国政治、历史、文化、社会等相关话题,特别是SAT阅读常考的一些话题,比如女权运动,移民问题、黑人废奴问题等等。第二是需要在老师的指导下对SAT官方指南以及历年真题的每一篇文章进行精读,搞懂每一句话的含义,句与句段与段之间的逻辑关系,并且在做完题目之后仔细研究每一题为什么要选这个选项,为什么不选另一个选项,以此避免猜题而做正确的假象。最后,在英文基础打好的情况下,再利用辅导班上老师讲的一些常用技巧,并自己总结一些常考题型,比如修辞手法,引号的用法等等。
SAT阅读的难度和如何突破在这里就不赘述了。我想在文章最后再次重申一下SAT阅读考试分数对于中国学生申请名校的重要性。大部分美国大学比较看重SAT中数学和阅读的成绩。而数学是大部分中国考生不用太费心的一部分。希望同学们在做OG和真题的过程中不断总结突破最终取得高分。
[动词的时态]一般现在时表将来
[动词的时态]一般过去时的用法
[动词的时态]用现在进行时表示将来
[动词的时态]be to和be going to
[动词的时态]用一般过去时代替过去完成时
[特殊词精讲]感官动词 + doing/to do
[分词]分词的时态
[动词不定式]动名词与不定式
[分词] 分词作插入语
[动词不定式]动词不定式的否定式
[动词不定式]不定式作状语
[形容词和副词]形容词与副词的比较级
[特殊词精讲]be afraid doing/to do
[特殊词精讲]begin(start) doing/to do
[动词不定式]省去to 的动词不定式
[分词]分词的语态
[特殊词精讲]stop doing/to do
[形容词和副词]兼有两种形式的副词
[动词不定式]不定式的特殊句型so as to
[特殊词精讲]regret doing/to do
[动词]助动词have的用法
[句子的种类]祈使句结构
[动词的时态]一般现在时的用法
[动词的时态]将来进行时
[动词的时态]一般将来时
[动词不定式]不定式作主语
[动词]短语动词
[分词]分词作定语
[动名词]短语动词
[动词的时态]比较since和for
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