完成句子题型是SAT阅读中的必考题型,是大家在备考过程中一定要练习的题型。那么SAT阅读完成句子题型又可以分成什么样的类别呢?下面就为大家介绍一下SAT阅读完成句子题型的两大类别,供大家参考,希望给大家带来帮助。
SAT阅读考试由两个部分组成,即句子填空和段落阅读。在SAT阅读完成句子题型中,又包含了两类考察点,即词汇题逻辑题,顾名思义,也就是从词汇和逻辑这两个方面考察考生对知识点的掌握情况。
SAT阅读完成句子题型重点考察的是考生词汇量,在相对复杂的场景中理解单词的能力,这一点在两种类别中都有所体现。
SAT阅读完成句子题型中的词汇题例题:
Vocabulary-in-context Questions
Ravens appear to be have_______, actively helping one another to find food.
A. mysteriously
B. warily
C. aggressively
D. cooperatively
E. defensively
题目要求考生从选项中选出合适的单词,来描述ravens的行为.逗号后面的信息其实是对我们所要填入的单词进行解释和说明.我们要寻找的单词应该包含actively helping one another to find food的含义.选项中D. cooperatively有互助,合作的意思,是正确答案.
SAT阅读完成句子题型中的逻辑题例题:
Logic-Based Questions
After observing several vicious territorial fights, Jane Goodall had to revise her earlier opinion that these particular primates were always _______animals.
A. ignorant
B. inquisitive
C. responsive
D. cruel
E. peaceful
回答这样的问题,我们必须首先找到句子中的逻辑关系.在多次观察了他们野蛮的领土争夺后,Jane Goodall改变了她先前的看法.那么她先前的看法应该与这些动物野蛮的领土争夺这件事情不一致的.根据这样的思路,我们可以把 E. peaceful选择出来.
以上就是关于SAT阅读完成句子的两个类别的对比分析,并给出了例题解析。大家可以看到这两个类别的区别并不是特别明显,但是大家如果在答题的过程中遇到困难,不妨从这两个方面进行思考,这样也许就可以找到一个突破口。
少儿英语圣经故事32:Pete learns to Control His Words彼得的口
少儿英语圣经故事81:Decision决定
少儿英语圣经故事70:Humble谦卑
少儿英语圣经故事96:I will come again我会再来
少儿英语圣经故事104:Seek ye first先求它的国
少儿英语圣经故事83:If God be for us神若帮助我
少儿英语圣经故事89:Today he may或许在今天
少儿英语圣经故事75:Unbelief不信的恶心
少儿英语圣经故事73:Compain抱怨
少儿英语圣经故事57:In the Beginning起初
少儿英语圣经故事80:Obedience听话
少儿英语圣经故事66:Forgiving饶恕
少儿英语圣经故事105:All things for god万事效力
少儿英语圣经故事94:Checkup:Don’t give in不要妥协
少儿英语圣经故事107:Covereth his sins遮掩过犯
少儿英语圣经故事77:Redemption买赎
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少儿英语圣经故事47:Elisha以利沙(4)
少儿英语圣经故事64:Waiting等待
少儿英语圣经故事101:Turly I am thy servant我真是你的仆人
少儿英语圣经故事88:Spiritual Darkness心里的黑暗
少儿英语圣经故事93:An example of the belivever做众人的榜样
少儿英语圣经故事85:Hunger in spirit渴望主
少儿英语圣经故事98:God first以神为首
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少儿英语圣经故事91:Corup Communcation污秽的言语
少儿英语圣经故事76:Be not afraid不要怕
少儿英语圣经故事90:What’s right赐平安的主
少儿英语圣经故事63:Temptation试探
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