GMAT数学:
应该是初中的数学竞赛题水平(二十年前的初中,现在的不知道),考题的知识点在OG上都有覆盖。
使用书籍:钱永强的Gmat/GRE数学,光看了知识点没做题目,OG11做了黄皮书(比考试简单),绿的买了没时间做,GWD的也没时间做。
感觉:第一是细心,看清题目的内容,看清题目要问的内容,第二,无他,手熟而已
我做Prep四次,没有一次按时完成数学,错误率分别是 9, 6, 5, 4,每次时间来不及,只能狂猜最后几题答案。但我的分数不错,50/51/50/50
分析后发现,多少年前的基础尚可,但很生疏,没有解不出的题目,但每题解答时间太长,进入难题区后就来不及了。
解决方法:
(1)总结题目类型,其实难题就那么几种,Median/Mean类(想清楚Median的定义),集合类,含绝对值的比大小,分解质因数,买东西类,等等
OG里的题目偏容易,顶多考个细心程度,Prep的题目很好,总共500多道没时间全作,那就针对做,比如你不会做Median,就搜索关键词Median,专做此类题目
或者浏览一下,做做那些题目长的文字题。一句话,要熟悉题型,看到除3余1就知道n=3k+1,看到X^3+2x^2-3x-20就知道分解多项式讨论,看到2^n就想到是否有n=0,n0的情况。
(2)JJ
Math的JJ,再强调也不过分,这次我51,绝大程度上归功于JJ,临考前一个星期开始看JJ,共700多道,听上去很吓人,其实做完前 200道后,后面的重复率极高,大部分是换汤不换药,换几个数字或者问的方法而已。做Math JJ,具体答案无所谓,从来记不住,GMAT很狡猾,会换,我不相信前人的具体答案。关键的关键,是掌握解题的思路,看到类似的题目了,立刻就知道解题的 方法。真正考试的时候,所有的问题我都是从头算过,不管看上去多眼熟,(眼熟的好处是做完后心里有底)。
(3)Pace
这点说上去很丢脸,也是我自己的问题,我考试一向偏紧张,一紧张,解题就没思路,就卡住。后来突然想通了,第一拿51不需要全对,第二在JJ的 辅助下,宏观上不怕难题,只怕到时候来不及做。第三如果花时间太多解出了一道难题,GMAT一看你水平不错,连着给你难题,会对情绪造成极大影响,反而没 好处。所以偶尔遇到一题没思路,就大胆地猜测后跳过,考试时我也这么跳过了一题,结果最后十题大部分都眼熟,提前5分钟做完.
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |