GMAT考试中很多题型是固定的,基本每次考试都会出现,其中GMAT数学中的概率问题便是如此。这类题型对于很多熟手或者掌握了解题方法的同学来说易如反掌,送分项目,而很多人对于概率问题却无从下手。下面的GMAT考试技巧介绍的便是如何应对概率问题。
有关于集合类型的公式,AUBUC等于什么什么之类的,花样又多记忆也繁琐,所以韦氏图是一定要会画的。会了这个什么公式都能自己推出来。比方说AUBUC等于什么?画一个图:
AUBUC=三块加起来,但是会发现橙色,绿色和紫色的地方每个加了两遍,再都减去一遍;减完了发现中心黑色的地方多减了一遍,再加回来,就是 那个公式了:P= P+P+P - P - P - P + P
所有的那种多少属于A多少属于B,多少人又有A又有B多少人什么都没有这乱七八糟的东西用韦恩图都非常方便。
GMAT数学概率问题第二个难点是排列组合。
什么时候用排列什么时候用组合,什么时候用指数形式?这便涉及到GMAT考试技巧。后一次选择跟前一次选择没有关系的,用指数。比方说一个屋子五个人,问他们各自出生在星期 几的事件有几种可能。甲星期几生跟乙丙丁若干人没有任何关系,你生你的我生我的。一星期七天,所以所有的可能性就是7^5。而排列组合问题,往往是第一次 抽的时候拿出来了,第二次就没它了。比方说十二个人里选三个,第一次抽了我,再选第二个人的时候就没我了。指数形式适用于不放回,而排列组合用于放 回
GMAT考试中什么时候用排列什么时候用组合?能区分的用排列,不能区分的用组合。比方说从8个人里选三个人出国,问有几种可能。选出来就是出国,没有分别, 就是8个里面选3个,C38。从8个人里选三个人分别去老挝越南和柬埔寨,有几种可能?老挝,越南,柬埔寨抽象地看就是三个位置的编号,表明三个地方是不 同的,抽出来以后要排列。我去老挝你去越南跟我上越南你上柬埔寨是不一样的。所以排列,P38。
排列组合的题还有一个容易混淆的地方,什么时候用减什么时候用除。
题一:有1,2,3,4,5五个数,如果偶数不能够相邻,问能够构成多少个5位数?
解:P55-P44 x P22=72
题二:4个 号和2个?号一共能够组成多少种可能的密码?
解:P66 / P44P22 =15
题一是不能要,题二是不能区别。不能区别的,用除法;不能要的,用减法。举个极端的例子,十位数是1的两位数,不能是11,有几种可能 性。这个问题比较极端但我就是借此说问题。十位数是1的一共有10---19共10个,不能是11,怎么办?减掉。还剩下9个。具体到第一题:不能偶数相 邻怎么办?把偶数相邻的情况,用全部的情况减掉,就行了。
而第二题,能要吗?哪个都能要,只是他们无法区分。先全排列,然后发现,对于某个密码,其中的两个相互交换位置,所排列出来的密码是一样的; 同理4个?号也无法区分。用除法把他们各自的排列除掉。不是很好理解。还有个题,我记不清数字了自己编一个。红黄蓝三种车。三个红的,两个黄的两个兰的。 如果每个车都不同,有夏利有法拉利有捷达有奔驰什么的,排列怎么排?P88。如果三个红的都是一样的,都是夏利。怎么排?还是P88,他们仨不能区分,就 除以他们仨的全排列P33,P88/P33答案。如果黄的也都不能区分,都是奔驰。再除他俩的排列P22,P88/。如果蓝的也不能区 分呢?再除。
以上的GMAT考试技巧解答了一些关于概率学的问题,希望对于很多还对概率无能为力的同学有所帮助。既然是固定题型那么就争取拿分,这样的前提下在加上对于其他题目的攻克那么GMAT考试中取得高分也不是那么困难了。
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