GMAT阅读,是GMAT考试核心内容之一。虽然说GMAT阅读相当于国内的语文,但是GMAT阅读考查的能力更加宽泛。通过对许多考生的调查,发现了一个共同问题,就是很多考生都遇到了GMAT阅读错很多的问题,GMAT阅读错很多,在一定程度上对考生的自信心产生了负面影响,有的甚至产生厌考情绪。究竟如何做GMAT阅读才能避免GMAT阅读错很多的现象呢?本文就为考生指点迷津。 这是语文部分的核心能力,对语法和逻辑甚至数学都有巨大的影响,怎么强调阅读能力也不过分。要加强阅读,需要基本的词汇量,我觉得四六级词汇是最基本的,托福词汇很重要。GRE词汇基本不必要(当然背过更好啦,我只背过一半,而且忘的差不多了)。我的词汇量不亚于考过GRE的人(当然别跟他们那些古怪的词,那我可不行),基础就是四六级词汇加上杂七杂八背过的什么新概念3-4册、4000、10000、20000词汇,其实后来发现跟托福、gre词汇有不少重叠的地方。当然我四六级都是优秀啦(N年以前的事情了)。所以有时间的考友觉得词汇量不够的可以先补充一下。做完OG后,建议用gre阅读长文练习,严格限定10分钟一篇。开始可以只求速度不求准确,逼自己在时间不够的情况下凭感觉选择答案。最后我做到了10分钟一篇长文,十道题一般错一道,最多错三道。 有机会读一读businessweek,Times,Forture等杂志,在校的考友有福啦,图书馆就有。多读就会发现其实里面有不少重复出现的GRE单词(想必GRE单词就是英美知识分子们常用的词汇),这些词自燃不用背就记住了,还有一些惯用的表达方式,敢情老美也有八股文风。熟悉以后考阅读就轻松一些。工作以后我也基本上不读了,但上学时在经院的资料室读的不少。不过对于文学评论、艺术评论我还是晕菜,谁让俺是理工出生那?对于自然科学的阅读,那是我得强项。 GMAT阅读错很多,不是由单一原因造成的,但是考生自身的原因占多数的。要避免GMAT阅读错很多,考生首先必须打牢GMAT阅读词汇,坚实的词汇基础,是避免GMAT阅读错很多的根本;其次,就是考生对GMAT阅读技巧的掌握以及对GMAT阅读时间的准确把握。总之,避免GMAT阅读错很多是考生们的终极目标。
小学英语情景对话(37):那更重要
小学英语情景对话(56):野餐
小学英语情景对话(17):我的胃
小学英语情景对话(26):无论多么不方便
小学英语情景对话(38):任何事
小学英语情景对话(52):你为什么不租一辆车?
小学英语情景对话(50):你需要一个闹钟
小学英语情景对话(24):在二楼
小学英语情景对话(43):你穿的是什么?
小学英语情景对话(8):采摘蒲公英
小学英语情景对话(58):杂货店
小学英语情景对话(30):你现在忙吗?
小学英语情景对话(39):该上学了
小学英语情景对话(10):她现在在做什么?
小学英语情景对话(49):在首尔,就当自己是首尔市民
小学英语情景对话(42):打电话1
小学英语情景对话(16):我有点想家了
小学英语情景对话(36):你妈妈是做什么的
小学英语情景对话(23):我们还是没动
小学英语情景对话(41):X先生在吗?
小学英语情景对话(31):我受不了了
小学英语情景对话(29):我可以试穿一下吗?
小学英语情景对话(48):我不是你的玩具
小学英语情景对话(40):那是我吃午饭的时候
小学英语情景对话(25):市场
小学英语情景对话(34):就餐用语
小学英语情景对话(22):我的胃
小学英语情景对话(46):找你的电话
小学英语情景对话(54):你最喜欢的颜色是什么?
小学英语情景对话(35):我想要那个洋娃娃
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