模板的话基本上是看网友的范文还有北美范文,先摘选出自己觉得挺好的过渡方式、开头方式、结尾方式、举例方式,然后再从中选择比较适合的,最后再跟其他的句式混合修改一下,这样一个基本模板就出来了,然后就是大家在以后写作文的过程中不断的提升和修改,但是切记,千万不要随便弄个模板然后隔三岔五的就换,这样的就不能做到有效重复了,对你在考场上的行文速度会带来很大的不利影响。除此之外,事例的抄写的话,给大家一个很有效的方法那就是,句式大体不变或者稍作修改,然后主体换一下。
至于固定的思想表达段落,这就是大家必须自己去总结一些好的句子好的词语,然后在里面使用了,然后在以后看文章或者看材料的时候遇到了更好的句子时就会非常敏感,马上用到以前写过的段子里。这样在日积月累中,你的固定段落就会提升提升再提升,考场上用出来保准出彩!
至于大家对雷同的底线到底在哪里的问题,ETS规定好像是连续超过13个英文字相同就会判定为雷同,但是个人感觉应该没有那么死,因为有一些固定表达每个人都会用,有时候连起来肯定会超过13个英文字,所以不想雷同的同学除了固定搭配的那些不用担心之外,其余的句子最好都是要灵活的蹂躏组合后再使用。
上述就是有关GRE写作模板如何使用的问题解答,具有一定的参考性,希望可以帮助大家更好地准备GRE写作,预祝大家取得理想的GRE写作高分。
小学四年级英语下学期Unit7教案
小学四年级英语上册lesson36内容分析教案
小学四年级英语上册lesson22教案示例
小学四年级英语教案Teaching Plan
小学四年级英语第一学期Unit1教案
小学四年级英语上册lesson23内容分析教案
小学四年级英语上册lesson32内容分析教案
小学四年级英语上册lesson25内容分析教案
小学四年级英语上册lesson27教案示例
小学四年级英语上册lesson35内容分析教案
小学四年级英语上册lesson24教案示例
小学四年级英语下学期Unit7教案1
EEC小学英语四年级上册复习要点教案
小学四年级英语上册lesson34内容分析教案
小学四年级英语上册lesson2步骤与建议教案
小学四年级英语下学期Unit7-8教案
小学四年级英语上册lesson5步骤建议教案
小学四年级英语第一学期Unit4教案
小学四年级英语第一学期Unit3教案
小学四年级英语上册lesson4内容分析教案
小学四年级英语英语谚语总结教案
小学四年级英语下学期教案
小学四年级英语上册lesson5内容分析教案2
小学四年级英语上册lesson29内容分析教案
小学四年级英语下学期Unit9教案
四年级英语上册lesson4内容分析教案1
小学四年级英语上册lesson25教学目标教案
小学四年级英语下学期Unit9-10教案
小学四年级英语上册lesson28内容分析教案
小学四年级英语上册lesson23教案示例
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |