小宝老师展示GRE GMAT写作论据构造法:
William Harvey 哈维,血液循环发现人,推翻了盖伦的理论(对于这个例子,我既可以用在质疑精神推动了科学的进步,又能用在那些伟大的思想家,科学家往往不受他们所在的时代和社会的认可以及现在的很多成就都受过去的成就的影响,因此这样一个例子就能眷顾到很多话题的支持中,这样也就提高了我们的备考效率,要多掌握那些很有针对性同时还不乏灵活性的例子,我们所掌握的素材就能发挥更高的效率)
William Harvey , English physician, who discovered the circulation of the blood and the role of the heart in propelling it, thus refuting the theories of Galen (注:质疑精神的题目用到的有效论据)and laying the foundation for modern physiology(注:过去对现在的影响的有效论据). Harveys De Motu Cordis subjected him to severe criticism by some contemporaries(注:伟大的科学家总不受当时的社会认可,思想超前), but this was more than compensated for by the later widespread recognition of his contribution.
如上所示的一个哈维的例子,我们其实应对了三个主题的写作的例子,而这三个主题加起来辐射了我们GRE Issue话题题库中的将近49个题目,这种素材的性价比就太高了,因此大家要学会这样的总结,这里就只是大家这样一个启发。
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
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