幼升小：身心准备比知识储备更重要

　　9月1日是全国中小学开学的日子，可对于刚走进校门的小学新生来说，将从相对无忧无虑的幼儿生活，跨入到有较严格课堂纪律和学习任务的小学生活，很多孩子会因此产生不同程度的焦虑心理。研究表明，幼升小的转折影响甚至大于孩子入中学和考大学。那么，如何帮助孩子消除初入小学的紧张和焦虑，尽快适应小学的学习和生活?心理专家指出，家长应重身心准备，轻知识储备，而且要多给予孩子鼓励，用平等相处、不责骂、不惩罚的态度对待孩子，帮助孩子提前作好心理准备，让他们顺利度过人生的第一个转折期。

　　今天，全国大部分中小学都开学了。但是对于刚走进校门的小学一年级新生来说，将从无忧无虑的幼儿生活，跨入到有较严格的课堂纪律和学习任务的小学生活，很多孩子会因此产生不同程度的焦虑心理。

　　曾有媒体报道，去年9月1日开学第一天，小冬(化名)在爷爷奶奶的护送下来到学校。可是刚进校门，小冬就不愿意了，最后爷爷奶奶只好站在小冬能看到的地方才把他哄进教室。接下来的几天，爷爷奶奶轮流守在学校的收发室，孩子一闹，他们就得第一时间出现。而一位朋友刘女士也告诉记者，暑假在家里玩嗨了的女儿现在很不想去上学，而且还很留恋幼儿园的生活，令刘女士十分着急。

　　如何帮助孩子顺利度过幼升小的过渡时间，消除孩子初入学校的紧张和焦虑，尽快适应小学的学习、生活，其实很多家长都十分困惑。对此，心理专家指出，要多从孩子心理上做好准备，家长应重身心准备，轻知识储备，因为孩子的身心健康更重要。