学习英语一是要有整体语感,要学会归纳和演绎,由此及彼;二是要借助中文,进行比较,进而学好英语语法。话说回到我们中国学生身上,为了考试的目的,我们如何来学习语法呢?
首先、我们要端正学习英语语法的态度。
不要把职称英语的语法看得太难,高不可攀,进而丧失了学习的积极性。有的同学几乎都放弃了英语语法的学习,这是绝对不可取的。另外,也不要轻视语法。有的同学认为只要简单学一点,考试就能都得分。这也是极其错误的看法。英语考试毕竟是选拔性的应试考试,它肯定是要以不同难度的题将大家的分数拉开。这样,简单的了解就肯定是不够的了。
其次、要吃透大纲的范围,做到非大纲语法先不看或少看。
不在非考试内容上钻牛角尖,例如感叹词,历年都很少出现的,一带而过足够。
又如,关于动名词和现在分词的用法区别,因形式上的一致,导致有的同学刨根问底的去探究,其实大可不必,而且在许多语法书中有解释和没解释根本不重要。
再次、注重基本语法,适当结合考点扩充。
基本的知识往往被认为简单不实用,但是基本的却决定了将来的更高进步。
比如,教学中反复强调的一般现在表将来及深层的应用:在条件和时间从句中的应用。但考试时,还是有人会弄错。殊不知,在条件和时间从句中的应用是英语的常规,反而却不允许使用将来时,
如:When you see her , please tell her I will come back soon.
When you will see her , please tell her I will come back soon.
第四、注重日常积累,切忌死记硬背。
为了迎接考试,难免会心慌慌。于是挑灯夜读在所难免,日理万机之余,苦读语法虽不是一大乐事,但却不得不为之。曾有朋友告诉我,自己对于介词始终不是很清楚,让他感到非常痛苦,这本无可厚非。但是如就此不放,甚至于为此专程购买介词方面的书籍,就矫枉过正了。关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意,许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。切勿只见树木不见森林。
举例说明之,以动词see为例,和常见的介词可以搭配,构成不同的含义。如:
see sb off 还有
see through
但是,像 see about 可能就稍微难理解一些,意思为办理和安排等。
那么我们不妨说,能从字面看出来或自己理解的尽量去引申理解,理解不了的自己造句并反复诵读下来,方法还是很多的,关键在于个人。
第五、最重要的是要有一本错题集。
将自己做错的,或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来,以备后来复习使用。这一点不用赘述,但是确实是最可以提分的一种小技巧。
第六、寻找适合自己的思维习惯,应对考试。
结合教材的内容,做些适合自己思维习惯的分类,学会归纳和演绎。
第七、要有一本合适的语法书。
找到一本适合自己程度的语法书,多看多记忆
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