提高阅读效率必须要学会浏览。浏览主要包含两种,一是跳读全文,一是查读。前者主要是把握文章基本内容和作者立场,细节和例子可以忽略。后者是解题需要用的办法。检索性的查读是对材料已有了解的情况下进行的。找到目标段落后,应该放慢速度,直到找到需要的相关信息为止。当然,这个过程的实现需要坚持不懈的练习。在锻炼浏览能力的基础上,还要学会调节阅读速度。
这里,需要注意出现频率最高的词或者短语,它们很可能是文章的中心或者关键的问题。在阅读的过程中要练习这种找中心词语的能力。其次,还需要善于判定短文各段的主题句。关于这点,大部分人都比较有意识的在练习。最后应该在浏览的过程中总结全文的主题。对每一个阅读完的段落,都要在脑中回顾一下主要阐述的内容。强调完浏览和速度两个方面之后,同学们还需要掌握常见的行文方式,了解作者语气和意图,预测内容和文章导向。
文章中常见的行文方式主要有信息传播类、分析论说类,事实证明类,问题解答类。对于信息传播类,由于事实多,细节详细,应该尽量记忆信息。分析论说类主要是作者为了表达自己的某种观点并进行说理分析。所以要特别注意作者的观点是什么,提出了哪些论据理由。对于事实证明类,这种文章往往有结论,或在开头或在结尾。和分析论说类不同在于,文章没有个人观点。所以要先抓住结论,然后用心分析每项论据。问题解答类的,作者则是用问题吸引读者的注意力,同时也清楚说明自己的意图。优点在于,一眼能看出主题而不用猜测。
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