第一遍,限时做题,进行模考演练,既能测试自己的程度,又能坚持好的临战状况。
第二遍,做完题后,正确的核对答案,并将每个题在文章中的根据标示出来,思考为什么做错,找出原因,思考以后怎样改良做题方式;对于做对的题,也要思考自己做题是的断定根据和思考进程,增强答对题的思维和感到。
第三遍,找出所有标题在原文中的同义调换或者叫重现,最好能写在一个本子上,这样既扩展词汇量,增添表达的丰盛性,同时能够控制雅思测验常考的同义调换方法,比如同义词调换、词性转换、句子语法构造的改变等等。
第四遍,把雅思浏览文章作为单词书应用,也就是把里面常呈现的学术性词汇和每篇文章的主题词汇总结一下,记忆时把它放在句子中去懂得、记忆,这同时也是剖析长难句的进程,经过这个剖析句子―懂得记忆单词的进程,就会发明你的雅思浏览才能会有本质性的进步!
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六年级下册英语教案 5
六年级下册英语教案 1
开心学英语六下《Unit 3 He’s going into the hotel》word教案之一
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外研版英语六下MODULE 4《Unit 2 The apples are falling down the stairs》word教案
2013深港版六上《Unit 5 Faster,higher,and stronger》word教案
2014秋湘少版英语六上《Unit 2 Katie always gets up early》word第1课时教案
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北师大版(一起)六上《Unit 5 The broken computer》word说课稿
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