Interviewer:
Well, I’ve looked over your resume, Mr. Peepers.
哦,我看过了你的履历表,皮伯斯先生。
Ted:
Please, call me Ted.
请叫我特德好了。
Interviewer:
Well, Ted, this is a very impressive resume. However, we do have several other applicants to finish interviewing before we can make a final decision. We’ll call you by Friday, if that’s all right.
好,特德,你的履历表给人印象深刻,可是,在我们做出最后的决定之前我们还要面试其他几个应聘者。如果可以的话,我们不迟于星期五会给你打电话。
Ted:
That’s no problem.
可以。
Interviewer:
Do you have any other questions?
你还有其他什么问题吗?
Ted:
Well, what kind of salary do you provide?
哦,你们公司提供的薪金待遇是怎么样的?
Interviewer:
Salary is based on experience as well as* time spent with our company.
薪金发放以经验为基础,同时还有工作时间长短。
Ted:
I see.
我明白。
Interviewer:
Salary can be negotiated once we officially offer you the job.
正式聘用的话,薪金方面还可以再商量。
Ted:
Sounds fine.
好的。
对话讲解:
look over 把…看一遍,把…过目
Look over exercises before handing them in.
把练习检查一遍再交。
impressive a.给人印象深刻的
His collection of paintings is most impressive.
他的绘画收藏令人叹为观止.
be based on 根据;基于
This news report is based entirely on fact.
这篇资讯报导是完全根据实际情况写成的。
上一篇: 职场英语口语:面试实战之应聘外企职位
下一篇: 职场英语口语:抓住机会
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:记叙文型基础写作
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:23 观点对比类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:社会生活型阅读理解1
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:6 地点介绍类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:15 概括议论文的要点(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:1 采访类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:19 利弊优劣类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:24 分析原因类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:22 说明异同类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:基础写作之人物描写
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:情态动词与虚拟语气、非谓语动词、复合句
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:名词、形容词和副词辨析
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:7 节日简介类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:史地自然型阅读理解2
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:3 讨论类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:16 段落主题句的模式(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:13 概括记叙文的要点(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:2 调查类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:夹叙夹议型完形填空
2016届高考英语话题语汇狂背复习课件:话题40(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:18 发表看法类(新人教版)
2016届高考英语话题语汇狂背复习课件:话题39(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:夹叙夹议型读写任务
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:20 提出建议类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:时闻型阅读理解
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:11 发言准备(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:21 问题解决类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:9 通知类(新人教版)
2016届高考英语写作分类掌握复习课件:12 叙事经过类(新人教版)
2016届安徽省高考英语专题落实应用复习:科普知识型阅读理解2