贵州省贵阳市2014高考英语（新人教版）一轮阅读训练（13）附答案

　　学案53　实验作图题

　　[考纲要求]　会画简单的实验装置图。

　　热点1　实验装置图的绘制

　　绘制实验装置图，不仅考查绘图水平、是否做过实验，即使做过实验，这些也都是在严密的思维中进行的。更重要的是实验能力尤其是思维能力的培养和提高。

　　解题策略

　　1．掌握化学实验仪器的形状特征

　　化学实验仪器的造型多是由简单的几何图形组成的，而且大都是轴对称的“旋转体”，如试管由空心圆柱体和空心半球体组成；圆底烧瓶、平底烧瓶、干燥管、蒸馏烧瓶和三口烧瓶等由空心圆柱体和空心球体组成；漏斗、锥形瓶等由空心圆柱体和空心圆锥体组成的。

　　2．绘制仪器装置图应做到

　　(1)仪器规范，图形正确。仪器规范是指要显示出仪器的特征。图形正确是指：仪器的放置，各件仪器的连接和布局，单件仪器间的距离等都应确切无误。

　　(2)示意合理、线条清晰。示意合理指：反应器皿中各种物质的量多少等要合乎情理、恰当。线条清晰指：线条要平直、清晰、粗细均匀，实线和虚线的使用要恰当。

　　(3)布局合理，图形完整。即一幅实验装置图应表明化学原理、反应条件，同时整个画面要显得端正、平稳、不能歪斜。

　　(4)比例适当，画法统一。比例适当要求单件仪器各部分和整套装置中各单件仪器大小要协调适当、符合比例。画法统一要求同一个装置图的画面里不能出现两种或以上的投影画法。

　　(5)画面整洁、没有污痕。即整套装置图要整齐、清洁、美观、清爽。

　　3．画制气体装置图的易错点

　　易错点1　选择试剂不合理、导管位置出错

　　典例导悟1 研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。根据反应Na2SO3(s)＋H2SO4(浓)Na2SO4＋SO2↑＋H2O制SO2气体。用下列简图，画出制备并收集SO2的实验装置(含试剂)示意图。

　　错解：如图甲，收集气体的方法错误，应长导

　　管进，短导管出；二氧化硫在水中溶解度不是很大(1∶40)，应用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫；氢氧化钠与二氧化硫反应较慢，不用防倒吸装置。

　　正解：

　　易错点2　气体净化顺序、尾气处理等错误

　　典例导悟2 设计实验用二氧化锰与浓盐酸制备纯净、干燥的氯气，其他药品和试剂任选。在下面虚线框中，有分液漏斗和圆底烧瓶组成的气体发生器，请在虚线框内的发生装置之后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置、连接胶管不必画出，需要加热的仪器下方用△标出)，其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下：

　　错解1：如图A碳酸氢钠溶液呈碱性，能吸收氯气；没有尾气处理装置。

　　错解2：如图B先干燥，后除氯化氢，收集气体带有水蒸气；集气瓶密闭，空气无法排出，易发生危险。

　　正解：　

　　典例导悟3 (2010·全国理综Ⅰ，29)请设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。

　　(1)在下面方框中，A表示由长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，请在A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置，连接胶管及尾气处理部分不必画出，需要加热的仪器下方用△标出)，按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C……；其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下：

　　导管：

　　试管：

　　反应管：

　　胶塞：(插入导管表示已开孔)

　　(2)根据方框中的装置图，填写下表

　　仪器标号 仪器中所加物质 作用

　　A 石灰石、稀盐酸 石灰石与盐酸作用产生CO2

　　(3)有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　(4)验证CO的方法是________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　热点2　化学曲线型绘图题

　　化学曲线型图象题，指基于某种化学量随时间或条件的改变而产生连续性变化的曲线图象并依此而设计问题的试题。曲线型图象试题所基于的化学基础知识主要有以下几类：溶解度曲线类、化学反应速率与化学平衡类、反应体系中某种物质或某种离子的量的变化类、定量推定化学反应等4类。

　　解题策略

　　1．解决此类基于曲线图形的化学问题必须通过对图形、图表的观察，去粗存精以获取有用的信息，这能充分考查学生的观察能力；而基于曲线图的问题必须进行辨析或将化学信息进行归纳而总结出一定的规律，并运用此规律，进行推理或抽象成数学规律而解决问题；在解决曲线型试题时常需将试题所给的新信息，与课内已学过的有关知识结合起来，从而形成解决问题所需的新的知识或方法；曲线图也是化学实验中处理实验数据的一种典型方式，这也考查了实验能力。

　　2．解此类图象题一般需注意以下几点，第一需清楚每条或每段曲线所代表的物质，第二需清楚在指定条件范围内生成物的种类，第三需计算在该条件下各生成物的量或量之比。从定量角度分析化学反应，要打破对化学反应只从定性角度思考的思维定势，近年来这类图象题从竞赛的常客变成了高考的常客。

　　典例导悟4 超音速飞机在平流层飞行时，尾气中的NO会破坏臭氧层。科学家正在研究利用催化技术将尾气中的NO和CO转变成CO2和N2，化学方程式如下：

　　2NO＋2CO2CO2＋N2

　　为了测定在某种催化剂作用下的反应速率，在某温度下用气体传感器测得不同时间的NO和CO浓度如下表：

　　请回答下列各题(均不考虑温度变化对催化剂催化效率的影响)：

　　(1)在上述条件下反应能够自发进行，则反应的ΔH____0(填写“>”、“