所在位置：查字典英语网 >高中英语 > 高考英语 > 高考高考英语 > 高考高考复习指南 > 【三维设计】2017届高考英语（江苏专用）二轮复习课件：必修1 Unit 3《Looking good feeling good》

【三维设计】2017届高考英语（江苏专用）二轮复习课件：必修1 Unit 3《Looking good feeling good》

发布时间：2016-12-22 编辑：查字典英语网小编

　　* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “so开头的倒装句”，意为“某物或某人也……”。表示事物本身的客观性质是“可耻的” shameful “感到羞耻，觉得惭愧，不好意思”表示主语主观认为是可耻的 ashamed (1)用于指整体包括多少个体或把……算入 include (1)通常用于表示所包含之物的全部或部分 contain (2)含有某种成分 (3)容纳(＝ hold)，装有

　　(2)including(介词)＋n./pron.或n./pron.＋included

　　作状语指毁坏某种好的或者有用的东西，事后虽然存在，但已失去了其优良的特性或特征。意思是“使毁灭，崩溃，弄糟”。用作名词，意思是“毁灭，瓦解，废墟”，构成词组in ruins“成为废墟” ruin 指彻底的、毁灭性的破坏，一般不可修复，常作“破坏，毁灭”讲。也可以指希望、计划等的破灭 destroy 指一定程度的损坏或损失，部分是可以修复的，可用作动词或名词。作名词表示抽象的“损坏，破坏”时为不可数名词，构成词组do/cause damage to sb./sth. damage 方式状语从句，意为“你本来的样子”。as 是连词，意为 “像……一样”。 “keep＋宾语＋形容词(宾语补足语)”意为“使……保持某种状态”。 “so＋be动词/助动词/情态动词＋另一主语”结构，表示前面的肯定情况也适用于另一主语，意为“也……”。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

点击显示

上一篇： 2017届高考英语二轮复习课时训练：13（含解析）

下一篇： 【三维设计】2017届高考英语（江苏专用）二轮复习课件：必修4 Unit 3《Tomorrow’s world》