.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify }
预计本次考的四级考试中:
四级-----综合部分很有可能考察完型填空
快速阅读部分7个四项选择加3个填空
希望考生根据宝贵的最新信息重新调整复习计划,对有可能考到的题目类型做重点训练。昂立四级,祝你考试成功!
附:
完型填空解题技巧
1. 利用段首句或首段最大限度地获取信息
出题者在设计完形填空试题时,总是保留一个完整的、或是大半个完整的表达主旨的句子。文章的开头很重要,往往开宗明义点出文章主题。因此,整篇文章的提示句往往在开头。考生应充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索,更从而易于理解文章内容。
2.理解领会文章各部分、各层次之间的逻辑关系
只有明白文章结构,了解各段落之间的关系,才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的,也就更容易把握带空的句子所需要的是什么内容,因此就更容易选准答案了。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。
表示列举的连词:first, second, third firstly, secondly, thirdly first, next, then in the first place, in the second place for one thing, for another thingto begin with, to conclude
表示原因的连词:because, since, as, now that,
表示结果的连词:so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result
表示让步和转折的连词:however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever
表示对照的连词:on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely
表示补充的连词:also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, whats more, too, either, neither, notbut, not onlybut also
表示时间顺序的连词:when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once
表示目的的连词:that, so that, in order that, lest, for fear that
表示条件的连词:if, suppose , supposing , unless, in case, so long as, so far as, on condition , provided , providing
3.利用上下文寻找解题信息
由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇,围绕一个话题论述,因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。根据这个原则,某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词,考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以,解题时应联系上下文寻找相关线索,如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章,因此,在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能。
4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法
逻辑搭配:包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等;
语义搭配:包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词;
结构搭配:指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配;
惯用搭配:即通常所说的固定短语。
5.运用排除法解题方法
如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,从而缩小选择的范围,提高答题准确率。这种情况有以下几种:
A 从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致,从而排除一些备选答案,缩小选择范围;
B 分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系,从而排除一些选项;
C 弄清楚该题的句法关系,分析一下它是简单句、并列句,还是复合句;
D 判断所填的内容在句中充当什么成分,应是什么词性,并分析备选答案之间的异同,从而排除干扰项选出正确答案。
6. 运用背景知识和社会常识解题方法
解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要我们把符合常识的一些知识信息结合起来考虑,最后选出符合常识的最佳答案。因此,知识范围越广,对文章的理解就越容易,整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。
考场建议:
1. 拿到题目,首先从语法和词汇角度考虑,因为语法考察要占70%以上,每一题必然是考某一个语法点。掌握语法结构和规则,记住短语搭配,用熟悉的短语去推断正确的答案。
2. 从语法着手不行之后,在从句意着手,透彻理解句子的意思。
3.重视第一印象,总是第一反应,因为第一反应往往来自于语感。
4.先易后难,容易的熟悉的题要一跳而过,难题也不要多花时间,先猜一个答案,,再在题目前做一个记号,等到检查时,再考虑。也许在做其它题目时,你会得到某种启示。
上一篇: 四级改错三大考点及解题技巧
下一篇: 22日四级翻译部分答案及分析
2016春译林版英语六下Unit 3《A healthy diet》ppt课件3
牛津苏教六下《Unit 6 Planning for the weekend》(part A)课件包(含声音素材)
2016春译林版英语六下Unit 1《The lion and the mouse》ppt课件2
2016春译林版英语六下Unit 6《An interesting country Contents》ppt课件3
牛津苏教六下《Unit 6 Planning for the weekend》(part A)ppt课件
2016春译林版英语六下Unit 2《Good habits》ppt课件3
2016春译林版英语六下Unit 3《A healthy diet》ppt课件1
2016春译林版英语六下Project 1《Being a good student》ppt课件2
2016春译林版英语六下Unit 1《The lion and the mouse》ppt课件3
2016春译林版英语六下Unit 7《Summer holiday plans》ppt课件3
2016春译林版英语六下Unit 7《Summer holiday plans》ppt课件2
2016秋苏教译林版英语五年级上册Unit 1《Goldilocks and the three bears》ppt课件6
2016春译林版英语六下Unit 8《Our dreams》ppt课件2
苏教牛津版英语六下《Unit 8》PPT课件4
2016秋苏教译林版英语五年级上册Unit 2《A new student》ppt课件2
2016春译林版英语六下Project 1《Being a good student》ppt课件1
牛津苏教六下《Unit 6 Planning for the weekend》课件包(含声音素材)
2016春译林版英语六下Unit 8《Our dreams》ppt课件1
2016春译林版英语六下Unit 6《An interesting country Contents》ppt课件1
2016春译林版英语六下Unit 4《Road safety》ppt课件2
2016春译林版英语六下Unit 5《A party》ppt课件2
2016春译林版英语六下Unit 5《A party》ppt课件4
2016春译林版英语六下Unit 7《Summer holiday plans》ppt课件5
2016春译林版英语六下Unit 5《A party》ppt课件1
牛津苏教六下《Unit 6 Planning for the weekend》ppt课件
2016春译林版英语六下Unit 5《A party》ppt课件3
苏教牛津版英语六下《Unit 2》PPT课件4
2016春译林版英语六下Unit 1《The lion and the mouse》ppt课件1
2016春译林版英语六下Unit 2《Good habits》ppt课件1
苏教牛津版英语六下《Unit 5》PPT课件