第二阶段 题型之短对话阶段 历时10天 第8天~第17天
第8天
短对话总括
短对话是听力考试最基础也是最朴素的题型。很多同学认为短对话也是最容易拿到分数的部分，但是短对话究竟拿到多少分才可能冲击高分呢。一般来讲，短对话要做到精益求精，就算考试当时没有发挥满意，也须要拿到至少六个(短对话一共八道题，序号11~18)。
目的：熟悉六级短对话题目
题目：2012年6月短对话题目及2009年12月短对话题目
时间：每套题都是半小时做题，半小时对答案。接下来按原文听发音并跟读。共需两小时。
举2009年12月短对话为例，其中容易出错的有第13、14题和16题。会学习到短语be passed over以及单词eliminated的替换以及短语margin of error的意思。也会看到第17题言外之意的考点。注意到语气变化的解题作用。
第9天~第10天
短对话之场景小词题
在短对话中会有一些题目是考察场景小词的，比如刚过去的2011年12月考试的第13题(仿照1999年1月第10题：M: Hello, this is doctor Marita from the emergency department. I have a 70-year-old patient with a fractured ankle. W: OK, send him to Ward 3. Q: What are they talking about on the phone?)其中，fracture意思是骨折，而ankle是脚踝。这些词都是解决这道题的关键。除此之外，几乎每年都会考察这类场景小词的题目。
关于更多的场景小词如购物、修理工(六级近十年真题已经连续重点考了两次)、餐厅宾馆、海关、邮局、校园和图书馆等非常重要的场景词，无法在这里一一赘述，给各位六级考生推荐新东方在线(Koolearn)的在线课程由新东方在线名编联合规划、我主讲的《六级听力必备词汇》，也可以看我的新浪博客：曹小倩 新浪博客。上面都有详细的关于场景词的讲解。当然，在线课程《六级听力必备词汇》比我的博客讲解得更细致些。同时也推荐想要拿高分的四级考生也来学习六级的听力必备词汇，我相信原因大家都明白：只有当你的基础部分的实力高高的凌驾于你所参加考试要求的实力之上时，你才会感到游刃有余而拿高分。千万不要让你的四六级听力考试分数有溺水边缘的感觉，而要凌驾、飞升和超越。做学习的主人六级的考生拿六级听力高分、四级的考生轻松纯藐四级!
题目部分，请各位童鞋在网上找一下1995年到2003年的老题的文字版本，同时你一定会发现：六级喜欢重复过去考过的经典老题。
目的：六级短对话场景小词题
题目：1995年到2003年老题文字版本中的场景小词题(包括地点题、人物关系和职业题、谈话主题题等)
时间：做题共约1小时。之后请背诵场景词汇。
第11天
短对话之动作题
几乎每年的考试里都会有一道题是以动词原形开头的，这就是所谓的动作题。动作题考试的形式通常比较单一，最常见的动作题是以原文中建议句型中的动作为答案的。
常见的建议句型有why not do sth., why dont you do sth. suggest/advice等，以及很经典的if I were you, Id do sth.
大家可以打开任何年份题目来搜索这类题。
给大家举几个例子：2010年6月第15题
2008年12月第12题及第17题
2007年12月第11题
2007年6月第17题
当然，题目远比这几道要多。大家还可以看一下刚过去的2010年、2011年和2012年考试的动作题。
目的：六级短对话动作题
题目：见上文。
时间：做题共约1小时。
第12天~第13天
短对话之人物意图和推断题
大家在做题时总会发现全都是she或者he开头的题目，这类题目大部分属于人物意图及推断题。这类题被认为是短对话里最容易出现理解偏差或者叫做跑偏的题目。同时这些题目也占据着大部分的短对话题目。
这类题目的解题通常要结合对语义的理解，在此基础上，同义替换无处不在，比如原文说的是convert,选项答案出现的是turn into,原文说的meet each other half way，选项替换的是compromise等。除了同义替换外，听出言外之意和语气也是这类题的一个特色。另外，对于这类题目，一般是第二个人说的话更重要，而当这个人说的话恰好有but、well等和so等及最高级等的词时，答案通常就跟出来了。
目的：短对话人物意图和推断题
题目：2005年12月短对话及2006年6月短对话、以及2006年12月23日短对话。
时间：今天的课业压力比较大，一共是三套短对话，大家在做完每套题之后对答案再理解和订正。大概需一个半到两个小时左右。
第14天
短对话之重点短语和句型理解题
在六级考试当中，出现过East, west, homes best.这样的俗语，也出现过Look for a needle in a haystack.这样不是那么俗的俗语(如果你并不熟悉这句话，说明你昨天没有按时做作业哦)。
有的考题，考生朋友们觉得每一个词都听懂了，但是答案出不来，有的时候有的话实在听不出什么意思但又不能猜字面意思。比如考到的out of the way、put up和短语hold up 的生僻含义。另外，六级还喜欢考察一些如wish或虚拟语气引导的题目。
目的：短对话之重点短语和句型理解题
题目：还是请大家刷题目，此类题目并不是每年都有，但属于经常出现的题目。如2003年12月第8题，2008年6月第11题，2005年6月第5题，2005年12月第8题等。
时间：一小时左右。
第15天
短对话综合练习
目的：短对话综合练习及对之前学习的复习
题目：2009年6月短对话和2007年12月短对话
时间：每套题及做题后对答案查漏补缺记笔记的时间加起来约1个半小时左右。
第16天
短对话综合练习
目的：短对话综合练习及对之前学习的复习
题目：2007年6月短对话和2008年12月短对话
时间：每套题及做题后对答案查漏补缺记笔记的时间加起来约1个半小时左右。
第17天
短对话综合练习
目的：短对话综合练习及对之前学习的复习
题目：2010年6月短对话和2006年12月24日短对话
时间：每套题及做题后对答案查漏补缺记笔记的时间加起来约1个半小时左右。
第二阶段的学习结束啦，短对话告一段落，咱们的高分冲刺仍在继续!
欢迎进入第三阶段的学习!