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2014年12月英语六级听力备考笔记

发布时间:2016-03-02  编辑:查字典英语网小编

【导语】:英语网小编为大家准备了2014年12月英语六级听力备考笔记,希望大家学习、参考,祝同学们学习越来越好。

2014年12月英语六级听力备考笔记:资料选择

资料的选择:

1、听力原题

2、TOEFL的听力

3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》

听力结构:

Section A:10个短对话

Section B:3个段子;复合式听写(很少考)

类型题:

比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干

回答Yes/No.以及理由。

Would you go with us?

Would you join us?

2014年12月英语六级听力备考笔记:医院场景

Would you go with me?

Do you wanna come?

Wanna come?

应试听力提高的三个层次:

1、听懂原文

2、搞清考题之间的类型关系

3、判断出是什么考题

听力遇到的问题:

一、语音问题:

连读:跟读提高口语,考试时不太重要,注意听重读。

二、态度方向:

测试:Im upset.

Im overjoyed.

Im beside myself with joy.

Im in the blues.

I feel high today.

I feel down recently.

三、口语话问题:

语气(升降调、重读)

例句:Something just hit the front window.

What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇,生气。)

例句:He was my boyfriend.

考校园生活:

学生:异性(同学关系)、同性(室友关系)

口语词汇

tape 胶带(邮局场景)

cassette 磁带

project 作业 =assignment

awful 糟糕的

terrific 特棒的

awesome 特棒的

I see. 我明白。

I can tell that. 我能看得出。

I understand that. 我听说。

I have got ... 我有

have to = have got to (gotta)

be going to = be gonna

want to = wanna

tell him

Ill take this book. 表示买

I wont buy that. 我不信。buy=believe

四、场景问题:

1、如何出考题

2、如何判断场景(场景线索词)

例如:book(校内:Libary;校外:bookstore)

textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography

manager, order--bookstore

解题思路:

比如:traffic: traffic jam

car: break down

六次课安排:

But题型,三个解题思路(1)

场景题(2、3)

医院场景:

1、医生难找

2、病情如何

3、有病耽误课 miss the class

缺课的原因:

1、生病 get ill

2、睡过头 over sleep

3、traffic (车坏了,或者交通的问题)

医院的线索词:

operation 手术

infirmary (校内)医务室;cafeteria 饭堂;tuition 学费

treat, treatment 治疗(过程)

cure 治愈(结果)

[study, learn; search, find; try, manage]

clinic 诊所

ward 病房

student health center 学生健康中心

medical center 医疗中心

prescribe 开处方;preview 预习;interview 面试;international 国际的

fill the prescription 抓药

refill the prescription 再抓药

check out 办理出院手续

emergency department 急诊室

例题:

A) To meet Tom Wang.

B) To work in his office.

C) To go to hospital.

D) To attend a meeting.

M: This is Tom Wang speaking. Could you tell me Mr. Smiths schedule for tomorrow? I would like to meet him at his convenience.

W: Let me see. Hell go to see his doctor at 8, and chair a meeting at 10 in the morning. Well, he will be in the office the whole afternoon.

Q: What does Mr. Smith plan to do at 10 oclock tomorrow morning?

注:chair 主持

打电话场景:

1、约人肯定约不到 make an appointment (约医生)

2、约会去不了

come up 突然来临

reschedule 重新安排时间

fit me in 安排

2014年12月英语六级听力备考笔记:资料选择

资料的选择:

1、听力原题

2、TOEFL的听力

3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》

听力结构:

Section A:10个短对话

Section B:3个段子;复合式听写(很少考)

类型题:

比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干

回答Yes/No.以及理由。

Would you go with us?

Would you join us?

Would you go with me?

Do you wanna come?

Wanna come?

应试听力提高的三个层次:

1、听懂原文

2、搞清考题之间的类型关系

3、判断出是什么考题

听力遇到的问题:

一、语音问题:

连读:跟读提高口语,考试时不太重要,注意听重读。

二、态度方向:

测试:Im upset.

Im overjoyed.

Im beside myself with joy.

Im in the blues.

I feel high today.

I feel down recently.

三、口语话问题:

语气(升降调、重读)

例句:Something just hit the front window.

What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇,生气。)

例句:He was my boyfriend.

考校园生活:

学生:异性(同学关系)、同性(室友关系)

口语词汇

tape 胶带(邮局场景)

cassette 磁带

project 作业 =assignment

awful 糟糕的

terrific 特棒的

awesome 特棒的

I see. 我明白。

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