能够拿到GMAT作文的满分,一直以来是很多考生GMAT考试考生的难以企及的梦想。GMAT满分作文真的就那么难写吗?有什么方法能够成功打造GMAT满分作文呢?下面就来对这个问题进行分析。
我们可以把建筑物进行分类,比如分成公共建筑物和私人建筑物。这就是典型的分类构思法。使用了数学中二进制的01思路,把一个东西分成0和1两个方面,而0和1形成两个概念,每个概念在自我的范畴内进行衍生,产生无数的变化。这是所谓的道本无,无生有,有生天地乾坤两仪四象八卦万物大千众生的演绎哲学。
如果把上面的思路融合为一体,编制成一篇文章,就会更加饱满。比如在西方的公共建筑,和西方的私人建筑,分别构成一段,接着从东方公共建筑,东方私人建筑再写两端,就构成一个立体交错的六段作文,这样分析问题的角度和复杂度都达到了6分作文的要求。
当然还有命题中一个主要动词需要分析,就是shape在前后两个分句中的意义。人创造了建筑,这是不言自明的,但是由于概念外延广阔,可以写的就非常多,比如人创造了建筑的外形和轮廓,建筑的材料和结构,建筑的风格和色彩,建筑的功能等都值得分析。而在后面的分句中,建筑物SHAPE人,这个观点就更容易分析了,建筑物是否影响了人类的生活形式。比如都市道路的安排影响的不仅是人的行为而且还有人的心理,再比如住宅楼房的结构影响了现代人的邻居关系和孩子的教育以及娱乐方式。
其实,GMAT满分作文在文笔上似乎并不特殊,它牛就牛在构思上。都说好的剧本是喜剧成功的一半。好的构思同样也是GMAT满分作文成功的一半。考生们不妨在平时的GMAT作文复习中,多花精力练习GMAT满分作文的构思,而不是写作技巧。
以上介绍了打造GMAT满分作文的关键,即文章构思,考生可以据此进行适当参考,在平时的GMAT作文备考中,进行针对性的构思练习,以达到提高GMAT作文成绩的目的。
下一篇: GMAT写作如何写好开头部分
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案