新GRE作文例子使用原则是,一定要紧贴论证的思路,不能散了。要尽量写清楚,不要写复杂了。下面我们来详细说明GRE写作如何使用例子。
相关性很重要,不要提供不相关的信息,和大家众所周知又对你论证不是非常必要的内容。举个不恰当的例子,说爱因斯坦和相对论的时候,不需要说爱因斯坦的其他理论;说莱特兄弟发明飞机的时候,没有必要说他们当时在哪个州。这些看似比较显而易见,但是如果自己比较随意,就会有很多不相关的信息传递出去。
不能只提供例子,不提供对例子的分析,哪怕只有一句话。例子出现的时刻,应该是分析到了一定程度,水到渠成了自然出现。然后例子之后,最好再加1-2句为什么这个例子能支撑我的观点,或者是,我们能从这个例子看出什么,或者是,这个例子为什么很重要。这样就显得饱满。
上述就是有关新GRE作文例子使用的问题解答,此外,例子其实不能展得太开。一个观点段,大概只有6-8句话。那么例子差不多也就2句话。有些例子可能只有一句话,或者只有一个such as blablabla.一定要精练,才能真正的助力GRE作文高分。
上一篇: GRE作文素材:拿破仑
下一篇: GRE作文提纲指导(5)
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 1《I like dogs》ppt课件1
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 2《Let’s make a fruit》(Story time)ppt课件
2014秋江苏译林版四上《Unit 5 Our new home》ppt课件4
2014秋江苏译林版四上《Unit 5 Our new home》ppt课件2
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 3《How many》(Rhyme time)ppt课件
牛津苏教版英语四下《Unit 8 How are you》课件4
牛津苏教版英语四下《Unit 7 What’s the matter》课件6
牛津苏教版英语四下《Unit 7 What’s the matter》课件3
2016秋苏教译林版英语四年级上册Project 2《My snack bar》ppt课件2
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 2《Let’s make a fruit》(Fun time and Cartoon time)ppt课件
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 2《Let’s make a fruit》(Period 3)ppt课件
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 1《I like dogs》(Period 1)ppt课件
牛津苏教版英语四下《Unit 8 How are you》课件2
牛津苏教版英语四下《Unit 8 How are you》课件3
2014秋江苏译林版四上《Unit 5 Our new home》ppt课件1
2014秋江苏译林版四上《Unit 7 How much》ppt课件1
2016秋苏教译林版英语四年级上册Project 2《My snack bar》ppt课件
牛津苏教版英语四下《Unit 7 What’s the matter》课件5
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 1《I like dogs》ppt课件
2014秋江苏译林版四上《Unit 4 I can play basketball》ppt课件7
2016秋苏教译林版英语四年级上册Project 2《My snack bar》ppt课件1
牛津苏教版英语四下《Unit 8 How are you》课件1
2014秋江苏译林版四上《Unit 5 Our new home》ppt课件3
2014秋江苏译林版四上《Unit 8 Dolls》ppt课件6
2014秋江苏译林版四上《Unit 8 Dolls》ppt课件1
2014秋江苏译林版四上《Unit 8 Dolls》ppt课件5
牛津苏教版英语四下《Unit 6 Whose dress is this》课件6
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 2《Let’s make a fruit》ppt课件
2016秋苏教译林版英语四年级上册Unit 1《I like dogs》(Fun time ^ Cartoon time)ppt课件
2016秋苏教译林版英语四年级上册Project 1《A profile》ppt课件