1. 背单词,就是要看过一次就记住。
有这样的想法的人,实在不在少数。但不得不说,这种想法实在是太天真了。试想,传说中的GRE单词大约有10k-20k,按照每个单词平均5个字母来说,就有50k-100k的数据量对于人脑来说,这是不可想象的。
举一个例子。这些单词的字母是随机重复的,和圆周率的小数部分差不多。于是工作量和你背诵5万位的圆周率差不多。而且,这还不算上你要分析单词之间的逻辑关系,纯粹是记忆这些字母的工作量。
2. 背GRE单词,就是要记住中文意思。
首先你要知道,英文单词,并不是中国人的语言单元。那么,在翻译成中文的时候,不论你的水平多么高,总会有或多或少的误差。而在GRE这个逻辑考试面前,这一点的误差,也许就是你一道题的得失,继而也许是你能否拿到Ad,或者Offer的差别。
然后你要知道,GRE不是背诵比赛,背它,是要理解他。比如有个单词的意思,叫做卡其色。这三个汉字你都认识,你要是没见过这种颜色,没人告诉你,你知道他是什么意思么?所以,这样记忆,不如直接将其当做是一种颜色。
3. 背单词背完了就可以了,就可以放心地去做题练习了。
这样子是绝对不可取的。理由很简单,你永远不可能背完GRE出现的所有单词,所以需要不断强化。
上一篇: GRE词汇串讲介绍
下一篇: 新旧GRE词汇量要求的对比
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第383讲 shipspace素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第387讲 paper over素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第438 left holding the bag素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第436 live high off the hog素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第423 lose your cool素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第368讲 turn tail素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第386讲 go to bat for素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第432 powder puff素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第393讲 bring down the house素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第401 veg素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第413 feel blue素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第385讲 rock the boat素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第429 dirty pool素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第395讲 lock, stock and barrel素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第410 dead shot素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第402讲 countdown素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第425 kissing cousin素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第364讲 change one s tune素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第431 steal someone s thunder素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第363讲 tune素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第420 in the cards素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第407 turn back the clock素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第415 craps素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第430 the whole shooting match素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第405 bandwagon素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第435 play both ends against the middle素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第434讲 real poop素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第367讲 top dog素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第422 lion s share素材
高中VOA英语—美国习惯用语讲座(doc版) 第399 24-7素材