(一)设计说明
1.主要话题：PEP Book 6 Unit 5 Look at the monkeys
2.适合级别：1-2级
课题说明：本单元的核心语言功能项目是Describe animals activities，主要话题是学习讨论动物正在做什么并作答：“What is it / are they doing? It / They ... ”语法项目为像在进行时。
3.课时说明：1-2课时
学生情况说明：本案例适合小学五年级学生。五年级的学生接触英语已有一段时间，有一定的积累，对英语学习有浓厚的兴趣，对新的知识充满好奇，喜欢在新鲜、有趣的活动中学习，在教学中，充分抓住学生的这个能力特点，在英语课堂中设计各种贴近生活的语言情景，开展各种适合五年级孩子的游戏活动，积极引导学生主动参与动口、动手、动脑、交流合作的能力，注重学生语言交际能力和思维能力的发展。我也同时欣喜地看到，在英语课堂上，学生积极、活泼，对英语学习积极性高，孩子的多元只能在交际活动中得到了体现与发展。
活动名称：Look at the monkey
活动目的：学习和运用有关表示动物习性的英语单词和句子，利用图片介绍有关动物的动作、习性。
适合级别：1-2级
活动材料：有关动物习性的单词、图片。
语言技能：Listening，speaking and reading
语言知识：有关动物习性的词汇与相关句型。
本文来源于查字典英语网yingyu.chazidian.com，查字典英语网有全面的英语知识，欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典英语网的QQ群315357333沟通交流。