教学重点:掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。
教学难点:对新句型“What time is it? ”“It’s nine o’clock.”“It’s time for ...”的理解和运用。
教具准备:
1. 与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。
2. 教师准备一个教具钟。
3. 教师准备六张单词卡。
教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1.教师播放第一单元Story time的录音或者请一组学生表演Story time中的故事。
2.教师在听录音或学生表演之后向学生提问:Where is Zoom? 学生回答:He is in the canteen.教师又问:Why?学生答:He is hungry. 教师再问:Why is he hungry? What time is it? 引导学生答出:It’s time for lunch. 接下来,教师可鼓励学生说出哪些东西可以告诉我们时间,如:the sun, the moon, the tree等等,学生如果不能用英文说,也可用中文说。
本文来源于查字典英语网yingyu.chazidian.com,查字典英语网有全面的英语知识,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典英语网的QQ群315357333沟通交流。
外研版高中英语选修7《Module 2 Highlights of My Senior Year》ppt课件之一
外研版高中英语选修7《Module 7 Revision》听力(一)
外研版高中英语选修8《Module 2 The Renaissance》ppt课件之一
外研版高中英语选修6《Module 1 Small Talk》ppt课件之四
外研版高中英语选修6《Module 2 Fantasy Literature – Philip Pullman》ppt课件之一
外研版高中英语选修7《Module 4 Music Born in America》ppt课件之二
外研版高中英语选修7《Module 3 Literature》ppt课件之三
外研版高中英语选修8《Module 1 Deep South》ppt课件之三
外研版高中英语选修8《Module 3 Foreign Food》ppt课件
外研版高中英语选修6《Module 3 Interpersonal Relationships -- Friendship》ppt课件
外研版高中英语选修6《Module 2 Fantasy Literature – Philip Pullman》ppt课件之四
外研版高中英语选修7《Module 2 Highlights of My Senior Year》ppt课件之七
外研版高中英语选修8《Module 3 Foreign Food》ppt课件之二
外研版高中英语选修8《Module 2 The Renaissance》ppt课件之三
外研版高中英语选修7《Module 5 Ethnic Culture》ppt课件之二
外研版高中英语选修6《Module 1 Small Talk》ppt课件之八
外研版高中英语选修7《Module 7 Revision》听力
外研版高中英语选修7《Module 3 Literature》ppt课件之一
外研版高中英语选修6《Module 3 Interpersonal Relationships -- Friendship》ppt课件之二
外研版高中英语选修6《Module 3 Interpersonal Relationships -- Friendship》ppt课件之六
外研版高中英语选修6《Module 1 Small Talk》ppt课件之九
外研版高中英语选修8《Module 2 The Renaissance》ppt课件之二
外研版高中英语选修6《Module 2 Fantasy Literature – Philip Pullman》ppt课件之二
外研版高中英语选修6《Module 1 Small Talk》ppt课件之十
外研版高中英语选修6《Module 4 Music》ppt课件
外研版高中英语选修8《Module 1 Deep South》ppt课件
外研版高中英语选修6《Module 4 Music》ppt课件之二
外研版高中英语选修7《Module 5 Ethnic Culture》ppt课件
外研版高中英语选修7《Module 3 Literature》ppt课件之二
外研版高中英语选修6《Module 4 Music》ppt课件之三