How many? 教学设计（Period1）-查字典英语网

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查字典英语网整理时间：2015-03-04

学科：小学英语
版本：人教版
年级：三年级下册
媒体格式：
级别：教案
所需积分：发布48小时之内免费
解压密码：yingyu.chazidian.com
发布时间：2015-03-04
来源：查字典英语网
英语课件下载地址：英语教案下载地址:https://yy.chazidian.com/mip/d20957/ 立即下载
资源简介：

一、教学目标

知识目标：

1.学生能听懂、会说句型How many … do you see? I see…

2.学生能用正确的语音语调朗读对话。

技能目标：

1.培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。

2.培养学生的观察力和想象力，激发学生的思维，培养学生运用语言的创造能力。

情感目标：

培养学生能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

二、教学重难点

教学重点：

让学生能够使用最简单的句子进行情景对话。

教学难点：

在情景对话的时候因情景不同，做出不同的反应。

三、教学策略

三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。

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