冠词的使用中要注意的问题:
1.专有名词可以加不定冠词或定冠词来指出一时的或新的一种概念
a. The China ruled by the gang of four is gone. A new China will be born.
2.多个限定词修饰一个名词时, 冠词一般居于首位, 但少数结构特殊, 如: all / both / half + the + n.; such / quite / what + a(n) +adj.+ n.; so / how / too / as + adj + a(n) + n., 如: all the students, half the time, such a nice boy, quite a long time, what a good teacher, so nice a boy, too difficult a problem
b. The Whites are going on a trip next week.
16.the + adj表示一类人, 如: the rich富人, the poor, the wounded伤者
17.the用于表示语法名称的名词前, 如: the past tense, the past participle, the gerund
18.the用在地名或人名前, 指与该地该人相似的地方或人
a. He is the Edison of today.他是现代的爱迪生
b. Shanghai is the New York of China.上海就是中国的纽约
19.用在形容词only, very (正是,恰是), same (同样的)等之前用the
a. She is the only girl in the family.
b. That is the very book Ive been looking for.
c. We go to the same school.
20.在一些固定结构中, the用在表人的身体部位的名词前
a. Tom beat him in the face.
b. He took the boy by the hand.
c. The farmer led the cow by the nose.
21.用在表年代, 朝代, 时代的名词前, 如: the Tang Dynasty, the Spring and Autumn period春秋时期, in the 30s
22.the +比较级表示两者当中较的那个
a. Who is the more beautiful of the two girls ?
冠词的使用中要注意的问题:
1.专有名词可以加不定冠词或定冠词来指出一时的或新的一种概念
a. The China ruled by the gang of four is gone. A new China will be born.
2.多个限定词修饰一个名词时, 冠词一般居于首位, 但少数结构特殊, 如: all / both / half + the + n.; such / quite / what + a(n) +adj.+ n.; so / how / too / as + adj + a(n) + n., 如: all the students, half the time, such a nice boy, quite a long time, what a good teacher, so nice a boy, too difficult a problem
牛津实用英语语法:321间接命令的其他表示方法
牛津实用英语语法:351 序数词的几点注意事项
牛津实用英语语法:312 could用于间接引语
牛津实用英语语法:349 基数词的几点注意事项
牛津实用英语语法:330 for 和 because
牛津实用英语语法:314 间接引语中的时间及地点表达法
牛津实用英语语法:353度量衡
牛津实用英语语法:342 时间从句
牛津实用英语语法:359 以字母y结尾的词
牛津实用英语语法:322 let’s,let us,let him/them用于间接引
无敌英语语法(初级版)
牛津实用英语语法:335 用于go和come之后的目的不定式
牛津实用英语语法:337 in case和lest
牛津实用英语语法:320间接引语中的命令、请求、劝告
牛津实用英语语法:305 介词与被动态动词连用
牛津实用英语语法:333 as,when,while意为although(尽管)
牛津实用英语语法:329 though/although和in spite of
牛津实用英语语法:338 原因从句和结果/原因从句
牛津实用英语语法:341 比较从句
牛津实用英语语法:311 间接陈述中的might,ought to,should,wo
牛津实用英语语法:317 间接引语中的问句
牛津实用英语语法:348 基数词(形容词及代词)
牛津实用英语语法:332 as意为when/while(当……时)
牛津实用英语语法:326 并列连词
牛津实用英语语法:339 such/so…that引导的结果从句
牛津实用英语语法:293 it is time+ 虚拟过去时
牛津实用英语语法 :319以 will you?/would you?/could you?
牛津实用英语语法:345 位于某些名词之后的that从句
牛津实用英语语法:336 目的从句
牛津实用英语语法:306 被动态动词后的不定式结构
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