高中英语语法 非谓语动词特征

　　英语中，非限定动词也叫非谓语动词，也就是不定式、分词和动名词。顾名思义，不定式、分词和动名词在英语句子中是不能做作谓语的。

　　非谓语动词虽然不能在句子中作谓语，但由于它们本身具有动词的一些特征，它们在句子中的运用是非常活跃的。他们之间的用法既有共同点，又有一定的区别，是历年高考必考的语法项目。例如NMET2005年单项填空题（全国卷）中就有这样一题：

　　32，The storm left, ________ a lot of damage to this area.

　　A. caused B. to have caused C. to caused D. having caused

　　根据题意，本题应选D------分词作状语，表示结果。

　　不定式既有动词的一些特征，又具有名词、形容词、和副词的句法功能，因此，不定式在句中作：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语、独立成分；分词即具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能，因此，不定式在句中作：表语、宾语补足语、定语、状语、独立成分；动名词，顾名思义，既有动词的一些特征，又具有名词的句法功能，因此，动名词在句中作：主语、表语、宾语、定语、同位语。

　　从上面不定式、分词、动名词的词性特征和句法功能中，我们不难看出它们在句子中的作用既有较多的共性，又有稍微的差异。如何正确地运用好非谓语动词，是许多学生普遍感到棘手的问题。本文主要谈谈不定式、分词、动名词作表语和定语时的比较，旨在抛砖引玉。

　　一、不定式、分词、动名词作表语的比较。请看例句：

　　①My job is to teach the students English.

　　②My job is teaching the students English.

　　③My job is interesting.

　　④I am interested in English.

　　辨析比较：A. ①不定式与动名词作表语一般可以互换使用，在意义上没有多大差别，且其形式差异较大，很容易把握， 如上面例句的①②；②现在分词和动名词同形，在作表语时，学生不易识别。分辨方法有三：

　　a）分词作表语说明主语的性质特征，回答how的问题；不定式和动名词作表语则说明主语的内容，回答what 或 doing what 问题， 如： My job is interesting.（=How is my job?） ; My job is teaching （ to teach ） the students English. （=What is my job?）；

　　b）动名词具有名词的句法功能，也能做主语，我们不妨把句中的表语转换成主语，如果句子成立，则是动名词作表语，否则是现在分词作表语。如：My job is teaching the students EnglishTeaching the students English is my job.显然句子是成立的，原句中的teaching是动名词；

　　c）分词具有形容词的句法功能，那么，我们可以在作表语的分词前加very（extremely ,fairly ） 等副词，如果句子成立，则动词-ing 形式作表语的是现在分词。如上面例句：My job is interesting. 可改为：My job is very interesting. 显然句子是成立的，句中的interesting 是现在分词。

　　B.确定用现在分词还是用过去分词作表语的方法有：现在分词作表语多表示主语所具有的某种特征；过去分词作表语多表示主语所处的状态。情感动词的v-ing 形式表示具有某种特征；情感动词的v-ed形式多表示引起某种情感。一般地说，事物具有某种特征，而人才具有某种情感，因此，分词作表语的句式可归纳为：a） Sb.﹢be ﹢v-ed ; b） Sth. ﹢be﹢v-ing.

　　如：a. I am very excited ; b. The news is very exciting.

　　但有一个词例外，那就是missing 。例如那个男孩不见了，我们不能说The boy is missed .，而是 The boy is missing.

　　二、不定式、分词、动名词作定语时的比较

　　A.作前置定语

　　现在分词、过去分词、动名词 可以作前置定语，而不定式不能作前置定语。如：

　　① a developing country , a developed country ; boiling water，boiled water ; ②building materials , a swimming pool ; the sleeping boy , the coming new year 。

　　辨异的方法很简单：

　　①现在分词具有主动、进行的特点，而过去分词则具有被动、完成的特点。例如，a developing country=a country which is developing （发展中国家 ）； boiling water=water which is boiling（正在滚开的水 ） ; a developed country=a country which has developed（发达国家 ）； boiled water=water which has been boiled（已滚开过的水）。

　　②现在分词和动名词同形，但作前置定语时，动名词表示所修饰的名词的用途，例如， .building materials=materials for building; a swimming pool=a pool for swimming ；而现在分词作前置定语时，表示所修饰的名词正在进行的动作，两者是逻辑上的主谓关系。例如，the sleeping boy=the boy who is sleeping ; the coming new year=the new year that is coming 。

　　B.作后置定语

　　不定式、现在分词、过去分词都能作作后置定语，而动名词不作后置定语。先看例句：

　　① The problem to be discussed at the meeting is very important.

　　② The problem discussed discussed at the meeting is very important.

　　③ The problem being discussed at the meeting is very important.

　　辨析比较：上面例句分别用不定式、现在分词、过去分词作后置定语，是因为它们存在不同的情况：不定式作定语，表示动作正要进行（未发生）；现在分词作定语，表示动作正在进行（正在发生）；过去分词作定语，表示动作已完成（已发生）。据此，我们可以把上面的例句还原为定语从句作定语的句子，这样学生就更容易理解：

　　①The problem to be discussed at the meeting is very important.=The problem （ which is ） to be discussed at the meeting is very important.

　　②The problem discussed at the meeting is very important.= The problem （which was ） discussed at the meeting is very important.

　　③The problem being discussed at the meeting is very important.= The problem （which is ） being discussed at the meeting is very important.

　　英语中，非限定动词也叫非谓语动词，也就是不定式、分词和动名词。顾名思义，不定式、分词和动名词在英语句子中是不能做作谓语的。

　　非谓语动词虽然不能在句子中作谓语，但由于它们本身具有动词的一些特征，它们在句子中的运用是非常活跃的。他们之间的用法既有共同点，又有一定的区别，是历年高考必考的语法项目。例如NMET2005年单项填空题（全国卷）中就有这样一题：

　　32，The storm left, ________ a lot of damage to this area.

　　A. caused B. to have caused C. to caused D. having caused

　　根据题意，本题应选D------分词作状语，表示结果。

　　不定式既有动词的一些特征，又具有名词、形容词、和副词的句法功能，因此，不定式在句中作：主语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语、独立成分；分词即具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能，因此，不定式在句中作：表语、宾语补足语、定语、状语、独立成分；动名词，顾名思义，既有动词的一些特征，又具有名词的句法功能，因此，动名词在句中作：主语、表语、宾语、定语、同位语。

　　从上面不定式、分词、动名词的词性特征和句法功能中，我们不难看出它们在句子中的作用既有较多的共性，又有稍微的差异。如何正确地运用好非谓语动词，是许多学生普遍感到棘手的问题。本文主要谈谈不定式、分词、动名词作表语和定语时的比较，旨在抛砖引玉。

　　一、不定式、分词、动名词作表语的比较。请看例句：

　　①My job is to teach the students English.

　　②My job is teaching the students English.

　　③My job is interesting.

　　④I am interested in English.

　　辨析比较：A. ①不定式与动名词作表语一般可以互换使用，在意义上没有多大差别，且其形式差异较大，很容易把握， 如上面例句的①②；②现在分词和动名词同形，在作表语时，学生不易识别。分辨方法有三：

　　a）分词作表语说明主语的性质特征，回答how的问题；不定式和动名词作表语则说明主语的内容，回答what 或 doing what 问题， 如： My job is interesting.（=How is my job?） ; My job is teaching （ to teach ） the students English. （=What is my job?）；

　　b）动名词具有名词的句法功能，也能做主语，我们不妨把句中的表语转换成主语，如果句子成立，则是动名词作表语，否则是现在分词作表语。如：My job is teaching the students EnglishTeaching the students English is my job.显然句子是成立的，原句中的teaching是动名词；

　　c）分词具有形容词的句法功能，那么，我们可以在作表语的分词前加very（extremely ,fairly ） 等副词，如果句子成立，则动词-ing 形式作表语的是现在分词。如上面例句：My job is interesting. 可改为：My job is very interesting. 显然句子是成立的，句中的interesting 是现在分词。