感官动词 + doing/to do
感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性
I saw him work in the garden yesterday.
昨天我看见他在花园里干活了。(强调我看见了这个事实)
I saw him working in the garden yesterday.(强调我见他正干活这个动作)
昨天我见他正在花园里干活。
典型例题
1)They knew her very well. They had seen her ___ up from childhood.
A. grow B. grew C. was growing D. to grow
答案:A。因题意为,他们看着她长大,因此强调的是成长的过程,而非正在长的动作,因此用see sb do sth 的句型。
2)The missing boy was last seen ___ near the river.
A. playing B. to be playingC. playD. to play
答案A. 本题强调其动作,正在河边玩,应此用see sb. doing sth句型。
状语从句
unless与if…not
表示选择的并列结构
not only…but also…是否一定要连接对称结构
if与whether的用法区别
or的用法归纳
yet的用法
and的九大用法要点
让步状语从句
并列连词词组的用法
并列连词与并列结构
连词for的用法
and的六点用法
but的用法说明
will和would
涉及并列连词and和but的典型试题
表示一…就…的结构
and的五种用法
连词
原因状语从句
情态动词的回答方式
because, since, as, for的用法区别
比较need和dare
英语基础语法——并列句
in case用作连词的用法
英语四类典型并列句
语法考题考查but的四个热点
比较and和or
结果状语从句
目的状语从句
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |