中考英语：补全对话 突破有道

★症状一：忽视问答句中的“呼应点”

忽视问句和答语中的信息点，而这个点就是解题的关键。

【连线中考】（２００７年重庆卷） Ｂ: Ｉ ａｇｒｅｅ. ＿＿＿＿＿＿

Ａ: Ａｔｔｈｅ ｇａｔｅ ｏｆ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ａｔ ｎｉｎｅ ｉｎ ｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ.

Ｂ: ＯＫ. Ｓｅｅ ｙｏｕ ｔｈｅｎ.

【答案解析】正确答案为：Ｗｈｅｎ ａｎｄ Ｗｈｅｒｅ ｓｈａｌｌ ｗｅｍｅｅｔ？根据答语可确定问句是特殊疑问句，与ａｔ ｔｈｅ ｇａｔｅｏｆ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ对应的是ｗｈｅｒｅ，与ａｔ ｎｉｎｅ ｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ对应的是ｗｈｅｎ。请大家注意本题中使用了两个特殊疑问词。

【易错分析】看到ａｔ ｔｈｅ ｇａｔｅ，考生容易得出“Ｗｈｅｒｅ ｓｈａｌｌ ｗｅｍｅｅｔ?”的结论。

【突破之道】对话都是以问答形式展开的，这些句式中必定会出现相互呼应的疑问句或疑问词等。通常可以根据答语来确定疑问句的种类，如以ｙｅｓ, ｎｏ作答的肯定是一般疑问句和反意疑问句；以时间、地点或方式等细节信息作答的多为特殊疑问句，当然也有可能是选择疑问句。针对特殊疑问句，答题关键是要确定特殊疑问词。

★症状二：忽视不同场景下的常考句式

没有熟练掌握大纲规定的３０个项目的基本交际用语

【连线中考】（２００７年河南卷）Ａ: Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒｙｏｕｒ ａｄｖｉｃｅ. ＿＿＿＿＿＿＿?

Ｂ: Ｉｔ’ｓｎｅａｒｌｙ ７：５０. Ｈｕｒｒｙ ｕｐ, ｏｒ ｗｅ’ｌｌ ｂｅｌａｔｅ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ.

【答案解析】正确答案为：Ｂｙ ｔｈｅ ｗａｙ, ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｔｉｍｅ; Ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ ｉｔ （ｂｙ ｙｏｕｒｗａｔｃｈ）；Ｃｏｕｌｄ／Ｗｉｌｌ／Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅｔｈｅ ｔｉｍｅ？

【易错分析】如果不熟悉询问时间的常见句式，难免会失分。使用宾语从句的句式时，一定要注意陈述语序，如不能说Ｃａｎｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｓ ｉｔ? 而应该是Ｃａｎｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈａｔ ｔｉｍｅ ｉｔ ｉｓ?

【突破之道】要做好补全对话题，必须知晓常考的不同场景（如打电话、问路、购物、看病、邀请、约会、就餐、谈论喜好等）并灵活掌握相关的常用句式，这样解答交际运用题才会得心应手。

★症状三：忽视中西差异

不了解中西文化差异和思维差异，以至于失分错解。

【连线中考】（２００７年北京课标卷）根据上下文，写出所缺少的内容。

Ａ: Ｈｅｌｌｏ!

Ｂ: Ｈｅｌｌｏ! ９ Ｊａｎｅ?

Ａ: Ｓｏｒｒｙ, ｓｈｅ １０ ａｔ ｔｈｅ ｍｏｍｅｎｔ. Ｗｈｏ’ｓ ｔｈａｔ ｓｐｅａｋｉｎｇ?

Ｂ: １１ Ｔｏｎｙ, Ｊａｎｅ’ｓ ｃｌａｓｓｍａｔｅ. Ｉ’ｍ ｃａｌｌｉｎｇｔｏ ｔｅｌｌ ｈｅｒ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ.

【答案解析】正确答案为：

９. Ｍａｙ／Ｃａｎ／Ｃｏｕｌｄ Ｉ ｓｐｅａｋ ｔｏ；１０. ｉｓｎ’ｔｉｎ／ｉｓｎ’ｔ ａｔ ｈｏｍｅ／ｉｓ ｏｕｔ；１１. Ｔｈｉｓｉｓ。本题考查电话场景。

【易错分析】考生很容易受汉语思维的影响，把１１题的答案误写成“Ｉａｍ…”。

【突破之道】在情景交际题中，需要留意中西差异，包括文化差异与思维差异等。比如在电话用语中，用“Ｔｈｉｓｉｓ…”表达“我是…”，而不是“Ｉａｍ…”。中国人和西方人在思维和表达方式上差距较大，此时要注意“进入角色，换位思考”。

★症状四：忽视语法

只顾填词而忽略了时态或形式等语法规则，这样即便选的或填的是适合的词，答案也是错误的。

【连线中考】（２００７年温州卷） Ｅｌｉｚａ: Ｍｕｍ, ｌｅｔ’ｓ ｂｕｙ ｓｏｍｅｒｅｄ（红色的） Ｆｕｊｉ ａｐｐｌｅｓ. Ｆｕｊｉ ａｐｐｌｅｓａｒｅ （好） ｔｈａｎ ｇｒｅｅｎ ａｐｐｌｅｓ.

Ｍｕｍ: ＯＫ, Ｆｕｊｉ ａｐｐｌｅｓ. Ａｎｙｔｈｉｎｇ ｅｌｓｅ?

【答案解析】正确答案为：

ｂｅｔｔｅｒ／ｎｉｃｅｒ。注意要使用比较级形式。

【易错分析】如果只片面地根据汉语提示做题，容易错误地认为６７题的答案是ｇｏｏｄ或ｎｉｃｅ。

【突破之道】任何时候都不能忽视语法的重要性。比如遇到动词就要考虑其对应的时态、语态或是否需要用非谓语形式；遇到名词就要考虑是否需要用复数形式；遇到形容词就要考虑是否需要用它的比较级或最高级。所以做完试卷后一定要检查答案是否符合语法规则。

★症状五：忽视上下文

不考虑上下文而轻率地得出结论，如果遇到提示词出现在下文的试题，必然失分。

【连线中考】（２００７年泰州卷）Ｒｉｃｋｙ: Ｉｔ’ｓ ａ ｇｏｏｄ ｉｄｅａ, ｂｕｔ Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｔｈｅｒｅｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｄｅｓｋｓ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｏｏｓ＿＿＿＿＿＿ ｆｏｒ ａｌｌ ｍｙ ｂｏｏｋｓ.

Ｄａｖｉｄ: Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｆｌａｔ? Ｉ ｈａｖｅ ａ ｒｅａｌｌｙｂｉｇ ｄｅｓｋ ｉｎ ｍｙ ｓｔｕｄｙ.

【答案解析】正确答案为：

ｓｍａｌｌ。句意为“我不想在那里学习，因为那里的桌子对于我的书来说太小了”。

【易错分析】以ｓ开头的词不仅有ｓｍａｌｌ，还有ｓｈｏｒｔ等。但是由下文中的ａｒｅａｌｌｙ ｂｉｇ ｄｅｓｋ可判断答案为ｓｍａｌｌ。

【突破之道】做补全对话题时，要充分利用所给的提示或上下文，认真分析，如果缺少有把握的证据，可将该题跳过，有的题目是可以从下文中得到启示的，还有些题目需要通读全文之后才能推敲出答案。所以一定要注意联系上下文。

★症状六：忽视常识

缺乏对生活常识的积累，单凭主观臆断解题

【连线中考】（２００７年济南卷）Ｊｏｈｎ: Ｂｕｔ Ｉ ｍａｙ ｌｏｓｅ ｍｙｊｏｂ, ｄｏｃｔｏｒ. Ｉｔ’ｓ ｈａｒｄ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｊｏｂｌｉｋｅ ｍｉｎｅ.

Ｄｏｃｔｏｒ: Ｔｈｅｎ ｇｅｔ ａｎ ｅａｓｉｅｒ ｏｎｅ, ｅｖｅｎｉｆ ｇｅｔ ＿＿＿＿＿＿ ｍｏｎｅｙ. Ｗｈｉｃｈ ｗｏｕｌｄ ｙｏｕｌｉｋｅ ｔｏ ｈａｖｅ, ｈｅａｌｔｈ ｏｒ ｗｅａｌｔｈ（财富）?

【答案解析】正确答案为：ｌｅｓｓ。句意为“换个容易点的工作吧，即使钱少点儿（也没关系）”。

【易错分析】看到ｍｏｎｅｙ，有些同学可能会不自觉地使用ｍｕｃｈ, ｌｏｔｓｏｆ等词。

【突破之道】补全对话题都是和生活有关的口语运用，因此，在实际解题的过程中，还需要有一定的生活常识。因为在情景交际中，有一些题是需要结合生活常识才能作出恰当选择的。比如ｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋ多属于ｌｉｂｒａｒｙ，生病了就有可能会去ｈｏｓｐｉｔａｌ或ｃｌｉｎｉｃ，丢了ｋｅｙ就有可能进不了家门等。再如２００７年泰州卷的补全对话中出现了：Ｉｆｏｒｇｅｔ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｍｙ ＿＿＿___＿__. Ｉ ｃａｎ’ｔ ｄｏｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｂｅｆｏｒｅ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｃｏｍｅｓｈｏｍｅ. 答案应该为ｋｅｙ（ｓ）。

★症状七：忽视主题

不通读全文，不能正确判断对话的主题，易断章取义。

【连线中考】（２００７年天津卷）Peter：Ｏｈ, Ｄａｖｉｄ. Ｐｌｅａｓｅｄｏｎ’ｔ ｐｕｔ ａｎｙｔｈｉｎｇ ｏｎ ｔｈｉｓ ｄｅｓｋ!

Ｄａｖｉｄ: ７１ ?

Ｐｅｔｅｒ: Ｌｏｏｋ!Ｔｈｉｓ ｌｅｇ ｉｓ ｂｒｏｋｅｎ.

【答案解析】正确答案为：

Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｍａｔｔｅｒ? 本题主题和生病无关，最好不使用ｗｈａｔ’ｓ ｗｒｏｎｇ等。

【易错分析】看到ｌｅｇ, ｂｒｏｋｅｎ，考生很容易就联想到“生病或受伤”，但是此篇对话的主题是围绕“修理桌子”而进行的。所以一定要明确对话的主题，不要断章取义。

【突破之道】抓住主题有助于更好地理解对话内容，从而提高做题的准确率。一篇完整的对话通常包括三个阶段：提出话题、展开话题和结束话题。解题时应充分利用所给的词句信息，以掌握对话者的身份、态度、意图等。