▲My mother looks through the magazine every day.(一般现在时的主动语态)
The magazine is looked through by my mother every day.(一般现在时的被动语态)
▲My mother looked through the magazine last night.(一般过去时的主动语态)
The magazine was looked through by my mother last night.(一般过去时的被动语态)
英语中的被动语态是同学们在中学阶段需要掌握的主要语法内容之一,在中考中也占有非常重要的位置。在初中三年级上册(外研版)的模块3和模块4中,对中学阶段所学的各种时态和含有情态动词句子的被动语态进行了讲解,并总结出各种情况相对应的主动语态和被动语态结构。但是同学们会发现,只靠死记各种情况的被动语态结构,在改写句子的时候特别容易出错(尤其是进行时和完成时两种情况)。那么,同学们就应该转变方法,由死记转向推理。
对于各种情况被动语态结构的推理,我们可以把它概括为一句话,即先考虑语态结构,再考虑时态结构,时态要体现在be动词上。下面,让我们以各种情况为例,体会一下这一方法的具体含义。
①一般现在时和一般过去时的被动语态:
②含有情态动词的句子和一般将来时的被动语态:
例句:
▲I can/will finish the work on time.
The work can/will be finished on time.
▲Im going to finish the work on time.
The work is going to be finished on time.
③现在进行时的被动语态:
例句:
▲My mother is looking through the magazine.
The magazine is being looked through by my mother.
④现在完成时的被动语态:
例句:
▲I have finished the work.
The work has been finished.
[中考真题]
1.The telephone ______ by Alexander Graham Bell in 1876.(2008 天津)
A.was invented B.has been invented
C.is invented D.will be invented
2.A talk on developments in science and technology _____ in the school hall next week.(2007 天津)
A.given B.will be given C.has been given D.gives
3.This kind of food _____ cool,clean and dry according to the instruction.(2006 天津)
A.should be carried B.must be put
C.should be placed D.must be kept
4.The flowers ____ every day.Or theyll die.(2005 天津)
A.must water B.can be watered
C.should water D.must be watered
[参考答案]
1.A。通过句意可知为被动语态(电话被发明),通过时间标志(in 1876)可知为一般过去时。
2.B。通过句意可知为被动语态(谈话被进行),通过时间标志(next week)可知为一般将来时。
3.D。此题为含情态动词的被动语态,但主要考查keep的用法:keep sth. adj.
4.D。此题考查含情态动词的被动语态:情态动词+be+done。花每天必须被浇水。
先考虑语态结构be+done
再考虑时态结构情态动词/will/be going to+do
时态体现在be动词上情态动词/will/be going to+be+done
be (am/is/are)
其具体形式
由主语决定
在此结构中,该be动词形式不变
am/is/are+done (一般现在时的被动语态)
was/were+done (一般过去时的被动语态)
再考虑时态结构,时态要体现在be动词上
先考虑语态结构be+done
先考虑语态结构be+done
再考虑时态结构have/has+done
时态体现在be动词上have/has+been done
先考虑语态结构be+done
再考虑时态结构be(am/is/are)+doing
时态体现在be动词上be(am/is/are)+being+done
名师公开课:双语Pa ——从头开始学说话
【大家一起学发音】[iə]该怎么发(视频)
公开课:骆军老师教你轻松简单学音标3
职场技巧:名片小巧思,求职很轻松
公开课:音标春季班开学典礼
【大家一起学发音】[au]该怎么发(视频)
2013年GMAT逻辑推理模拟训练(20)
每天音标一小时,二十天英语开口说(1)
【大家一起学发音】[εə]该怎么发(视频)
2013年GMAT逻辑推理模拟训练(19)
2016年托福(TOEFL)考试报名时间
2015年雅思考试费用
【大家一起学发音】[e]该怎么发(视频)
工作场合受欺负别喊妈,高智商撕逼5步走
3个特质,区别你是工作狂还是高效人士
妈妈级学员的学习心得:学好英语不是遥不可及的梦
【大家一起学发音】[i]该怎么发(视频)
【大家一起学发音】[u:]该怎么发(视频)
英语音标快速记忆法:初学者如何攻破音标?
每天音标一小时,二十天英语开口说(4)
少儿英语启蒙千万别不把音标当回事
公开课:BoBo带你入门语音学(2)
8个触犯隐私的面试问题 你可知道?
2013年GMAT逻辑推理模拟训练(24)
2016年雅思(IELTS)考试报名时间公布
改变,从音标开始:妈妈沪友的励志英语梦
2013年GMAT逻辑推理模拟训练(25)
GMAT考试成绩查询
GMAT考试报名时间
【大家一起学发音】[ɔ:]该怎么发(视频)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |