名师指导:英语减少词法错误
不少学校将在3月上旬或中旬结束初三下半学期的英语教学任务,并开始为期三个月的毕业考和升学考的复习工作。第一阶段主要复习词法,时间通常为三个星期。使用牛津、新世纪、SBS等教材的学校主要学习《英语学科教学基本要求与训练》的有关词法部分,使用统编教材的学校还要结合教学第九课至第十二课。
词法包括词的构成,词性转换,词形变化和词的用法等。历年中考试题卷面上与词法有直接关系的试题比例不小,考生因词法错误而失分的比率甚高。英语基础较差的学生特别要认清,这第一阶段的复习犹如从头学起,是最后的机会了。基础较好的学生也应要求自己达到绝无小零小碎错误的境地。从战术上看,学生可通过一些测试,知道自己的弱项所在,制定并执行相应的复习计划。
这个阶段结束时可以自测一下:名词的复数;代词的格、数、性;形容词和副词的原级、比较级和最高级;基数词和序数词;动词的现在式、单数第三人称现在式、过去式、现在分词和过去分词;名词、动词、形容词和副词的词性变换;否定前缀和否定后缀;冠词的用法;介词的用法;连接词的用法;情态动词的用法;八种时态的谓语结构;被动语态的谓语结构等。如果把语法概念、变化规律、不规则变化形式、介词冠词等连接用法都清楚和记住了,那么就可以顺利进入第二阶段的复习:句法复习和考题类型的单项训练。
山西省2017高考英语二轮复习专题训练:阅读理解(3)
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山西省2017高考英语二轮复习专题训练:阅读理解(10)
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