中考英语复习指要
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两考合一后,英语试题的总体难度在下降。而在统计和分析考生成绩的时候我们发现了一个有趣的现象,最高分数段出现了一些平时成绩中等的学生,而有些优生却没考好。这也给了我们一些启示,即看似成绩一般或较差的同学通过刻苦努力和正确的学习方法完全有能力给他们自己带来惊喜,而那些平时成绩较好的同学也有可能因为自己平时复习的疏忽大意而导致失望的考试结果。因此,我认为在中考复习中应主要从以下几个方面考虑:
一、由点到面,做到点面结合
针对中考源于教材,又高于教材的命题精神,我们必须以基础知识、基本概念为主,进行全面复习。重点掌握四会单词、重点句型、词组和语法,先立足于每个单元的基础知识和重难点,稳扎稳打,再对几个属于同一专题的单元进行系统地联系、总结和归纳,形成完整的知识结构和体系,以点带面,点面结合,必要时可打破教材单元顺序,自组专题进行复习。以2005年重庆市中考英语单项选择第一题为例:The old lady visited the small village____ the morning. A on; B in; C at。这道题实际上考察了in the morning 这个短语的用法。这个短语的用法对大部分学生可以说是耳熟能详,但我们在复习时应同时注意什么时候用in,什么时候用on。当然我们还应注意其他时间段的复习如:evening, night, midnight等。所以在这一知识点的复习中,我们应注意由点到面复习的同步性,以便巩固课文内容,并通过横向复习,对教材进行整体的回顾。
二、专项知识,做到循序渐进
对于专项知识,应将语法项目分类归纳,依据语法体系,将语法点分专项总结、对比,使零散的知识连贯起来。词法中应以动词的时态和语态为重点。以2005年重庆市中考英语单项选择39小题为例:Either Jane or Steven ___ watching TV。A. were;B. is;C. are。答案为B。这道题考察了两个方面的内容,即现在进行时和就近原则。这里只考察了较简单的现在进行时态,但我们同时也应注意其它时态的整理与复习。所以在复习动词时态时我们应采取由简到难,循序渐进的复习方法。初中英语的句法可分为三大项:简单句、并列句和复合句,在复习时我们应采取多做练习题的方式来进行复习,但我们反对题海战术,所以一定要注意题量的控制,当然我们更应注意重点及易错项的练习。
三、完型填空、阅读,做到多啃练习题
近年来,完型、阅读在整张考卷中的分量已经越来越重,难度也逐渐加深,所以在我们看来,完型、阅读是比听力更需要积累的东西。它考察的内容不仅是同学的阅读能力,同时,也在考察考生的主观判断力和逻辑思维能力。所以,多做阅读分析,才能形成这样一套思维体系。找对了路,即正确的思路,那么完型和阅读分数自然也就提高了。初三时,我们建议同学们购买的完型、阅读习题集首先要精而少,其次习题集不仅要有完整的答案,更要有原因分析。
四、写作技巧,做到勤写多看
英语写作是中考试题中检测同学们书面表达能力的综合类主观试题,侧重于考查同学们的观察能力、组织运用语言能力及发散思维能力。其主要目的是加强对同学们写的要求,包括单词拼写,对句型、词组、固定搭配的把握和文章的连贯性。在平时同学们应注意勤写多看,我们建议大家应记住三个方面:选词造句,单词拼写和句子结构。单词构成句,句构成文,两者是文章的基本元素,遣词准确与否直接影响表达。例:I watch TV.不能说I see TV.句子通顺与否也关系文章好坏。掌握英语句法,学会运用基本句型和结构,在写作时会使你感到如鱼得水。你可在学习某种句型后根据它替换造句。例:It took me an hour to get there. It took Billy three days to finish his work.另外,还要避免中文式的英语。如: I like English very much。而不能说成 I very much like English。
综上所述,初三英语的复习是一项系统工作,一定要分阶段有计划的全面进行。只有通过刻苦努力的学习和正确的复习方法才能使自己的英语成绩更上一个台阶。
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