表伴随时,既可用分词的独立结构,也可用with的复合结构。
with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语
举例: He stood there, his hand raised.
= He stood there, with his hand raise.
典型例题
The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。
A. being tied B. having tied C. to be tied D. tied
答案D. with +名词(代词)+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时,其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系,因此用过去分词,选D.
注意:
1) 独立主格结构使用介词的问题:
当介词是in时,其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词),也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制
A robber burst into the room, knife in hand.
( hand前不能加his)。
2) 当表人体部位的词做逻辑主语时,及物动词用现在分 词,不及物动词用过去分词。
He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.
典型例题:
Weather___, well go out for a walk.
A permitted B permitting C permits D for permitting
答案B. 本题中没有连词,它不是复合句,也不是并列句。 句中使用了逗号,且we 小写,可知其不是两个简单句。能够这样使用的只有独立主格或with的复合结构。据此判断,本句中使用的是独立结构,其结构为:名词+分词。 由于permit在这里翻译为天气允许,表主动,应用现在分词,故选B。
如果不会判断独立结构作状语的形式,不妨将句子改为条件句,例如本句改为If weather permits, well go out for a walk. 然后将if 去掉,再将谓语动词改为非谓语动词即可。
返回:初中英语句型结构知识点详解
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:10(含解析)
2017届湖南省长沙市望城区高考英语一轮复习完形填空和阅读理解训练:3(含解析)
【创新设计】2017高考英语二轮复习限时测试:1(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:单项填空 6非谓语动词(含解析)
2017届湖南省长沙市望城区高考英语一轮复习完形填空和阅读理解训练:6(含解析)
2017届湖南省长沙市望城区高考英语一轮复习完形填空和阅读理解训练:9(含解析)
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:1(含解析)
【金版教程】2017高考英语二轮复习训练:4-3-4 开放作文a(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:阅读理解 1(含解析)
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:2(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:短文改错 2(含解析)
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:6(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:单项填空 5动词的时态和语态(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:完形填空 2(含解析)
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:11(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:完形填空 3(含解析)
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:4(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:书面表达 2(含解析)
2017届湖南省长沙市望城区高考英语一轮复习完形填空和阅读理解训练:7(含解析)
2017届湖南省长沙市望城区高考英语一轮复习完形填空和阅读理解训练:12(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:阅读理解 2(含解析)
【创新设计】2017高考英语二轮复习限时测试:3(含解析)
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:3(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:完形填空 4(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:阅读理解 4(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:完形填空 1(含解析)
2017届湖南省长沙市望城区高考英语一轮复习完形填空和阅读理解训练:5(含解析)
2017届高考英语二轮复习随堂训练:书面表达 1(含解析)
2017届湖南省长沙市望城区高考英语一轮复习完形填空和阅读理解训练:11(含解析)
2017届四川省洪雅县高考英语一轮复习阅读理解训练:7(含解析)
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |