首先、我们要端正学习英语语法的态度。不要把语法看得太难,高不可攀,进而丧失了学习的积极性。有的同学几乎都放弃了英语语法的学习,这是绝对不可取的。另外,也不要轻视语法。有的同学认为只要简单学一点,考试就能都得分。这也是极其错误的看法。英语考试毕竟是选拔性的应试考试,它肯定是要以不同难度的题将大家的分数拉开。这样,简单的了解就肯定是不够的了。
第二、要吃透大纲的范围,做到非大纲语法先不看或少看。
不在非考试内容上钻牛角尖,例如感叹词,历年都很少出现的,一带而过足够。
又如,关于动名词和现在分词的用法区别,因形式上的一致,导致有的朋友刨根问底的去探究,其实大可不必,考试时只能出现其中的一种形式,而且在许多语法书中有解释和没解释根本不重要。
第三、注重基本语法,适当结合考点扩充。
基本的知识往往被认为简单不实用,但是基本的却决定了将来的更高进步。
比如,教学中反复强调的一般现在表将来及深层的应用:在条件和时间从句中的应用。但考试时,还是有人会弄错。殊不知,在条件和时间从句中的应用是英语的常规,反而却不允许使用将来时,
如:When you see her , please tell her I will come back soon.(对)
When you will see her , please tell her I will come back soon. (错)
第四、注重日常积累,切忌死记硬背。
为了迎接考试,难免会心慌慌。于是挑灯夜读在所难免,日理万机之余,苦读语法虽不是一大乐事,但却不得不为之。曾有朋友告诉我,自己对于介词始终不是很清楚,让他感到非常痛苦,这本无可厚非。但是如就此不放,甚至于为此专程购买介词方面的书籍,就矫枉过正了。关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意,许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了。切勿只见树木不见森林。
举例说明之,以动词see为例,和常见的介词可以搭配,构成不同的含义。如:
See sb off (此处off本意有离开的含义,那么看某人离开,不就是送行嘛)还有
See through (through 穿过,通过的意思,能看的由表及里,就是表示看穿和识破了)
但是,象 see about 可能就稍微难理解一些,意思为办理和安排等。
那么我们不妨说,能从字面看出来或自己理解的尽量去引申理解,理解不了的自己造句并反复诵读下来,方法还是很多的,关键在于个人。
第五、寻找适合自己的思维习惯,应对考试。
结合老师的讲解和书本的内容,自己分类:1、作名词2、做形容词 3、不同类别使用上的基本区别等。这样一来,原来分类的讲解,也就是纵向的比较,变成了横向的联合,相当于学习了两次但思维在扩展。
第六、最重要的是要有一本错题集,将自己做错的,或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来,以备后来复习使用。这一点不用赘述,但是确实是最可以提分的一种小技巧。
第七、 要有一本合适的语法书,初中的同学可以适当的看看高中的语法,虽然内容一样,但是难度加深,可以提到自己的语法水平。
以上,是我的个人个人经验之谈,只是个人肤浅的见解,不足之处,还得和大家继续探讨。总之,在未来漫长的学习和生活之中,语法还会始终伴随我们的左右。希望大家通过刻苦努力的学习,能使我们的英语水平和分数都有长足的进步和提高!
2017春人教精通版英语五下Unit 3《We should obey the rules》(Lesson 15)教学设计
2017春人教精通版三年级下册Unit 2《How old are you》(Lesson 10)教学设计2
2017春人教精通版英语四下Unit 4《There are seven days in a week》(Lesson 21)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 1《Welcome to my new home》(Lesson 2)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 2《There are forty students in our class》(Lesson 9)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 3《What subject do you like best》(Lesson 16)教学设计
2017春人教精通版三年级下册Unit 2《How old are you》(Lesson 9)教学设计.doc
2017春人教精通版英语四下Unit 4《There are seven days in a week》(Lesson 20)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 2《There are forty students in our class》(Lesson 7)教学设计
2017春人教精通版三年级下册Unit 2《How old are you》(Lesson 7)教学设计
2017春人教精通版英语五下Unit 4《What’s wrong with you》Fun
2017春人教精通版英语四下Unit 5《What will you do this weekend》单元教学目标
2017春人教精通版英语四下Unit 1《Welcome to my new home》(Lesson 5)教学设计
2017春人教精通版英语五下Unit 4《What’s wrong with you》Revision)教学设计
2017春人教精通版英语五下Unit 3《We should obey the rules》(Lesson 13)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 1《Welcome to my new home》(Lesson 6)教学设计
2017春人教精通版英语五下Unit 3《We should obey the rules》(Lesson 16)教学设计
2017春人教精通版三年级下册Unit 2《How old are you》(Lesson 8)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 1《Welcome to my new home》(Lesson 4)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 2《There are forty students in our class》(Lesson 11)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 4《There are seven days in a week》(Lesson 23)教学设计
2017春人教精通版英语五下Unit 3《We should obey the rules》(Lesson 17)教学设计
2017春人教精通版三年级下册Unit 2《How old are you》(Lesson 9)教学设计.docx
2017春人教精通版英语四下Unit 3《What subject do you like best》单元教学目标
2017春人教精通版英语四下Unit 4《There are seven days in a week》单元教学目标
2017春人教精通版英语四下Unit 3《What subject do you like best》(Lesson 18)教学设计
2017春人教精通版三年级下册Unit 2《How old are you》(Lesson 9)教学设计2
2017春人教精通版三年级下册Unit 6《Is this you skirt》(Lesson 36 Revision)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 4《There are seven days in a week》(Lesson 24)教学设计
2017春人教精通版英语四下Unit 2《There are forty students in our class》单元教学目标
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |