文章的结尾没有固定的模式,同学们可以根据表达主题的需要灵活创造。一般情况下,记叙文和说明文经常采用自然结尾的方法;但夹叙夹议和发表观点类的文章则往往有结束语,以使文章首尾呼应,结构完整。文章结尾的形式也因文章类别和开头的风格而灵活多变。
1. 自然结尾,点明主题
随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如Helping the Policeman(帮助警察)的结尾可以是:The two children were praised by the police and they felt happy。再如 The Tortoise and the Hare(龟兔赛跑) 的结尾可以是:When the hare got to the tree, the tortoise had already been there。
2. 首尾呼应,升华主题
在文章的结尾可以用含义较深的话点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。如I Love My Hometown(我爱家乡)的结尾可以是:I love my hometown, and I am proud of it。
3. 反问结尾,引起深思
这种方式的结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,而且具有一定的强调作用,可引起他人的深思。如 Learning English can give us a lot of pleasure (学英语能为我们带来许多乐趣) 的结尾可以是:If we learn English well, we can Dont you think learning Eng- lish is great fun?
4. 表达祝愿,阐述愿望
这种方式的结尾常出现在书信或演讲稿的文体中,表示对他人的祝福或对将来的展望等。如A Letter to the Farmers(给农民们的一封信)的结尾可以是:I hope the farm-ers life will be better and better。
另外,书信的结尾常有以下形式的祝福语:Best wishes;I wish you a merry Christmas and a happy new year;I wish you have a good time等。
四年级上册英语单元二练习题
初一英语第四单元知识点整理
初中英语课堂随笔
六年级上册英语模块二同步练习题
六年级上册英语模块一同步练习(外研版)
五年级英语上册模块三预习(外研版)
六年级英语模块八同步复习练习题(外研版)
英语教研随笔
初中英语教研随笔
小学四年级英语考试方法指导
小升初英语作文写作技巧
小学三年级常用英语句子
七年级英语上册第一单元知识点整理
初中英语教学随笔
七年级英语综合练习题
五年级上册英语模块八单元预习
六年级上册英语单元二同步练习(外研版)
六年级英语上册模块一同步练习题(外研版)
四年级英语下册重点句型和短语总结
初二英语第二单元同步练习题
五年级英语上册语法知识点
五年级英语模块六复习同步练习
七年级英语上册Unit1知识点整理
小学英语教研随笔
三年级英语一般疑问句和祈使句用法指导
六年级英语模块八同步复习练习题
英语比较等级和最高级构成的规则变化
小学三年级英语考试指导方法
英语课堂随笔
小学四年级英语下册重点句型和短语
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |