4、含蓄性的结尾
用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。如A Day of Harvesting(收割的日子)的结尾:
Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat,but on every face there was a smile.
5、用反问结尾
虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。如Should We Learn to Do Housework?(我们要不要学做家务?) 的结尾。
Everyone should learn to do housework. Dont you agree,boys and girls?
6、指明方向,激励读者
结尾表示对将来的展望,或期待读者投入行动。如Lets Go in for Sports(让我们参加体育运动)的结尾:
As we have said above,sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Lets go in for sports.
文章的结尾没有一定的模式,可以根据表达主题的需要灵活创造。一般的习惯是,一些记叙文和描写文经常采用自然结尾的方法;但说理性和逻辑性较强的说明文和议论文则往往都有结束语,以便使文章首尾呼应,结构完整。
牛津实用英语语法:331 用于表示时间的when,while,as
牛津实用英语语法:363 动词+介词/副词的组合
牛津实用英语语法:340 让步从句
牛津实用英语语法:362 短语动词
牛津实用英语语法:358 后缀ful
牛津实用英语语法:354 引语
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易混淆的数目问题
牛津实用英语语法:332 as意为when/while(当……时)
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牛津实用英语语法:360 ie和ei
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牛津实用英语语法:359 以字母y结尾的词
牛津实用英语语法:335 用于go和come之后的目的不定式
牛津实用英语语法:356 末尾字母e的省略
英语同源副词辨析
牛津实用英语语法:350 序数词(形容词及代词)
牛津实用英语语法:334 不定式表示目的
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牛津实用英语语法:341 比较从句
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牛津实用英语语法:364 不规则动词
牛津实用英语语法:352日期
魔法英语语法手册第一章名词四、名词的句法作用
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