中考英语作文题目的趋势大致可以概括为以下几点:
1. 突出开放性。书面表达题目将越来越摒弃早期那种汉译英式的题目,而会提供更大的自由空间,让学生都有话可写,同时激发学生的写作欲望,唤醒与强化写作主体的意识,启发思维,拓展心灵。这类题目让学生的写作空间更广泛,便于学生表达真实情感,充分展示个性,这一点与新课标的要求一致。
2. 突出时代性。无论从认识、道德伦理、形象展示、哲理思考等方面,书面表达都会体现一定时代性的价值取向。也许有的同学会认为关注时代性(共性)与提倡发展学生的个性有矛盾,其实个性化色彩并不排斥时代性,个性化也要求关注时代性,两者是相互通融的。现代中学生应善于关注自己的小天地,同时放眼大时代。提倡时代感同样可展示真善美的自我,否则写出的都是大话、空话、套话,融入不了个性。
3. 突出实用性。细心的同学可能会发现,往年的英语书面表达在设计时会考虑要考查哪些词汇、哪些句式,而近年来的题目则倾向于考察如何解决某一问题,更注重了实用性。留言条、书信、日记等常见应用文普遍受到关注,电话记录、采访提纲、演讲稿、说明书、海报等应用文也不容忽视。我们还要注意到,一般的看图作文、记叙文、说明文、议论文也各有其实用性的一面。
4. 突出教育性。书面表达的材料和提示语将更多地体现教育性,以便让学生在读题和写作的过程中得到熏陶感染和教育。
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
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