中考英语书面表达试题(15分左右)属综合运用型试题,是考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及善于理解情景提示的内容,抓住要点 和中心思想能力,是压轴题。郑州树人中学李庆华认为,只要学生培养好写作兴趣,并进行点滴的积累,掌握一定的方法技巧,稳步提高能力,达到理想效果是 非常快捷的。他结合自己多年的教学心得,以及近几年编写指导学生中考英语的经验,给出了四个步骤,初三学生不妨在寒假里按此法多多练习。
多关注焦点、热点、人文关怀类题材
李老师告诉记者,近几年的中考书面表达命题常见题型一是根据所给标题写作,即命题作文,如 Myschool/family/class/hometown等;二是根据英语情景提示写作或者是根据表格提示写作,即话题作文;三是根据一幅图画或者 带有一些图片说明的题目,即看图写作。
这三种都属材料作文,特点是给出特定的书面材料,并准确地记述、描写、转达某一活动的内容或动机,从而达到书面语言交际的目的。体裁有记叙文、 描写文、说明文和应用文(英文书信、E-mail、感谢信)、日记、请假条、便条、讲稿、启事、电话留言条、贺卡、发言稿(值日报告)、介绍、通知、看图 写话等。
李老师着重强调了一点,近年的中考英语作文基本上是材料作文。这些题材与生活实际紧密联系,并关注社会焦点、热点问题,体现人文关怀。所设计的 情景密切联系现实生活,写作题材源于生活,使学生有话可说,有利于写出真情实感,也有利主动性、创造性地发挥。所以,学生在复习时要多关注社会焦点、热点 问题、人文关怀类题材。
打牢基础,养成勤练习的好习惯
李老师表示,要想在有限的篇幅和时间内,使书面表达行文流畅,语言丰富、得体,就要按题目的需要和自己实际英文水平,扬长避短,选用最熟悉的最有把握的词、句,注意时态、语态等多种句式的交替使用。
最主要的是一定要平时打牢基础,练好基本功,养成练习的好习惯;多研究中考书面表达的要求,重视技巧训练;适时进行备考训练。李老师提醒学生要掌握中考书面表达对学生的能力要求。
这些能力包括:在所学词汇、语法和句型的基础上写出句意完整、语法准确的句子;能根据所提供的材料、信息、图片、图表及英文词汇完成应用文、话 题作文和看图作文;切中题意,文理通顺;上下文连贯,逻辑正确;要素完整,语言得当;格式正确;无拼写错误及大小写错误,书写规范整洁,标点正确。
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