口语课堂上有很多同学是处于5-5.5分的阶段,抱着通过自己的努力达到突破6分的理想。但却进步较慢或是准备了大量的近期口语话题,回答模板,考出来的成绩却并不是十分理想。最近一个学生在我的公共邮箱里放了自己录下的考试全过程的音频,希望我估分并提些建议。从她的考试中我发现一个很有有代表性的问题---基础不够扎实,技巧运用不上。
听过了她的录音,第一个印象是没有一点怯场,克服了中国学生一向不敢面对考官、讲话含糊不清的毛病,这和课堂上大量的锻炼以及鼓励不无关系。整个回答的过程中没有长的停顿,会用话语填充词,没有听清的问题也会向考官提问或确认一下,这些都是我在她的录音中发现的可喜现象,所以我给她的流利度和连贯度上打出了四个评分标准中最高的分数。第二部分的问题她抽到的是一个不错的题目---someone you want to spend time with, 这个题目有利于展开,课堂上也教了灵活拆分合并些topic
英语八类状语从句的用法归纳
哪些从句可用一般现在时表示将来
because与because of的用法比较
状语从句
学习英语地点状语从句的四个要点
连词for的用法
谈谈英语状语从句的省略问题
引导时间状语从句的五类引导词
引导比较状语从句的常用关联词
条件状语从句
英语条件从句的用法及有关说明
原因状语从句
谈谈since从句的翻译问题
结果状语从句
英语基础语法——并列句
比较until和till
because, since, as, for的用法区别
比较状语从句与方式状语从句的用法归纳
英语原因状语从句的用法及有关说明
表示一…就…的结构
and的五种用法
unless与if…not…同与异
让步状语从句
although 与 though的用法区别
英语结果状语从句的用法及有关说明
英语时间状语从句的用法及有关说明
比较while, when, as
让步状语从句的常用引导词
英语让步从句的用法及有关说明
高考英语考查连词while的四关键点
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