Some people think that the main purpose of schools is to teach children to be a good citizen or worker rather than to benefit them as individuals. To what extent do you agree or disagree?
翻译:教孩子怎样做好公民而不是对孩子有益
有些人人为学校的主要目的是教学生做一个好市民或好工人而不是对学生个体有益,你在多大程度上同意或反对?
抛砖:
学校目的是教学生做个好市民或好工人,这是从政府的角度考虑问题,比如英国中学里的确有一门citizenship课,讲的就是怎样做一个好公民,比如应诚实守信,勤奋努力,遵守法律,为国家做贡献,也算是一种愚民政策。
学校目的是对学生个体有益,这是从个体教育消费的角度考虑问题。学生接受教育,学会基本的数学和读写技能,掌握通才知识和专才知识,为未来的事业发展铺路,live a decent life.
后者更符合人的本性,但在和平时期,对学生个体有益的出路的确是做个政府领导下的好公民,两者不矛盾。
外研版英语九上《Unit 2 Books could be produced more quickly and cheaply》ppt课件
外研版英语九上《Unit 2 I was on the edge of the Grand Canyon》ppt课件
外研版英语九上《Unit 1 When will the match be held》ppt课件
外研版英语九上《Unit 2 Jamie is a cook whose ideas are changing school dinners》ppt课件
外研版英语九上《Unit 1 What is a wonder of the world》ppt课件
外研版英语九上《Module 10 Fitness》ppt课件之一
外研版英语九上《Unit 2 It was a quiet country village》ppt课件
外研版九上《Module 1 Unit 3 Language in use》ppt课件
外研版英语九上《Module 3 Sporting life》ppt课件
外研版英语九上《Unit 1 Your host family is meeting you at the airport》ppt课件之一
外研版九上《Module 10 Fitness》(Unit 2)ppt配套课件
外研版英语九上《Module 11 Population》ppt课件
外研版英语九上《Module 12 Summer in LA》ppt课件
外研版英语九上《Module 10 Fitness》ppt课件
外研版英语九上《Unit 2 Liu Xiang was trained for gold》ppt课件
外研版英语九上《Module 6 Save our world》ppt课件
外研版九年级上英语《Module2 Unit 1》PPT课件1
外研版英语九上《Unit 2 Read on to find out who the winners are》ppt课件
外研版初三上英语《Module1 Unit 2》PPT课件
外研版英语九上《Unit 2 It’s still read and loved》ppt课件
外研版九上《Module 1 Wonders of the world》flash课文朗读动画
外研版英语九上《Unit 1 We need someone like Superman who can save Tony》ppt课件之一
外研版英语九上Module 12《Unit 3 Language in use》ppt课件之一
外研版英语九上Module 10《Unit 3 Language in use》ppt课件
外研版九上《Module 1 Unit 2 I was on the edge of the Grand Canyon》ppt课件
外研版英语九上《Unit 1 I’ve got a friend whose brother is training for the Olympic》ppt课件
外研版九上《Module 1 Wonders of the world》(Unit 1)ppt同步授课课件
外研版九上《Module 10 Fitness》(Unit 3)ppt配套课件
外研版英语九上Module 9《Unit 3 Language in use》ppt课件
外研版九年级上英语《Module2 Unit 1》PPT课件2
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |