表示期间的描述:
over the period fromtotheremained level.在至期间,基本不变。
In the year betweenand在年到期间
In the 3 years spanning from through 从到年的三年里
From then on/from this time onwards从那时起
The number of remained steady/stable from to 从年至年的数量基本不变。
The percentage of stayed the same between and 在期间的比率维持不变。
表示AB数值关系:
the percentage of is sightly larger/smaller than that of 的比例比的比例略高。
There is not a great deal of difference between and 与的区别不大。
The graphs show a threefold increase in the number of 该表格表明了的数目增长了三倍。
decreased year by year while increased steadily. 逐年减少,而逐步上升。
The situation reached a peak of 在的情况下,达到顶点,为百分点。
A is times as much/many as B.A是B的倍。
A increased by A增长了
A increased to A增长到
表示趋势的表达:
there is an upward trend in the number of 数字呈上升趋势。
A considerable increase/decrease occurred fromto 到发生急剧上升。
there are a lot similarities/differences between...and... ...与...之间有许多相似之处
a has something in common with b a于b有共同之处
the difference between a and b lies in... a与b之间的差别在于...
...witnessed/saw a sharp rise in... ...年...急剧上升
通常不用于被动语态的静态动词
主动表被动的常见情形
有关被动语态的几个重要考点
陈述部分有动词have的反意疑问句
带双宾语动词的被动语态有何规律
容易出错的被动语态时态
口语中使用否定疑问句的五种场合
否定疑问句在口语中的用法归纳
“get+过去分词”的四个特点
主动形式表示被动意义
英语反意疑问句的三种基本结构
陈述句变一般疑问句的方法
need/want/require/worth
祈使句的反意疑问句
有关“疑问词”的语法陷阱题
动词的语态
介绍一种特殊的被动结构
有关反意疑问句的几个学习难点
学习一般疑问句的五个要点
介词与疑问词搭配的几种类型
陈述句中含seldom等否定词的反意疑问句
反意疑问句的主语问题
表示据说或相信 的词组
选择疑问句学习指导
由“get+过去分词”构成的被动语态
学习特殊疑问句的三个要点
表示“据说”的三类被动句型
被动语态与系表结构的区别
英语不能用被动语态的若干情况
反意疑问句的基本结构和特点
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