大学应该重视知识教育,还是为工作而重视实践教育?
平衡写:
1. 认为应该提供实际知识的:
大学生毕业就要找工作,因此要培养学生掌握future job的技能
有人甚至声称理论没用,不是每个大学生都要做科学家
2. 反对方:
It will definitely be shortsighted to目光短浅理论知识非常重要,理论指导实践,大学的职责不仅是教会学生一门技术,更重要的是教授一种方法
不学理论只学实际知识,会使学生变成utilitarian, narrow-minded, lack of imagination,如果学生要学的只是生存的技能,那就去vocational school
3. 总之,我认为大学的功能是versatile的,促进学生all-around development,培养学生具有creative mind in some special field,而不只是教授该领域的实际知识,可以通过一些part-time job来获得。
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修6 Unit 1-2(练)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 3-5(练)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 3-5(讲)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修6 Unit 3-5(讲)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修6 Unit 3-5(测)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 1-2(练)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 1-2(练)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修6 Unit 1-2(测)(解析版)
2017版高考英语外研版一轮复习跟踪检测:必修1 Module4《A Social Survey—My Neighbourhood》(含解析)
2017届河南省鄢陵高考英语十月阅读理解语法填空训练:7(含解析)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 1-2(测)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 1-2(讲)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 3-5(测)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 3-5(测)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修6 Unit 3-5(测)(原卷版)
2017届河南省鄢陵高考英语十月阅读理解语法填空训练:8(含解析)
2017届高考英语一轮增分策略课件:阅读理解 ——1.细节理解
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 3-5(练)(解析版)
2017届高考英语一轮增分策略课件:短文改错——3.多度思维
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修6 Unit 3-5(练)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 3-5(讲)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 3-5(讲)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 1-2(练)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 3-5(练)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 1-2(讲)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 3-5(练)(原卷版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修7 Unit 1-2(测)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 1-2(讲)(解析版)
2017年高考英语一轮复习讲练测:选修8 Unit 3-5(测)(原卷版)
2017届河南省鄢陵高考英语十月阅读理解语法填空训练:9(含解析)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |