在实践中积累雅思写作类单词
雅思写作类单词要在实践中积累。写作方面的词汇需要从两个方面去准备:
a、准备一些写作常考topic需要的词汇。
b、准备一些议论文写作必备的信号词(signal words)
例如,常考到的一个topic:电视对人的影响,那么这方面的词汇就包括:information and entertainment、 instructive(有教育指导意义的)、 good company(很好的伙伴)、introduce people to things(把某些东西介绍给人们)、more lifelike、vivid, and real;heavy exposure to TV;inappropriate programs(不合适的电视节目);violence、 crimes and pornography contents(暴力,犯罪以及色情内容)等等。
对于写作类词汇的记忆一定要进行词块甚至是整句记忆,单独记忆单词很可能在使用时出现各种错误。比如说很多考生在阅读时经常看到obtain这个词,而在写作中使用起来却根据中文翻译直接写出这样一句话:Education can help us obtain a lot of knowledge(教育能帮助我们获得很多知识)。其实这里的获得用另外一个词表达更好,那就是acquire,因为acquire knowledge(获得知识)是一个固定的搭配。可见在记背作文词汇时,这种有上下文的词块记忆是非常重要的。
牛津沪教四上Module 1《Unit 3 What are you》(period1)word教案
牛津沪教一上《Unit 8 Playtime》(Period 2)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 2 How do you feel》word教案之一
牛津沪教二上《Unit 3 Things I like to do》word教案之一
牛津沪教二上《Unit 4 Going about》(period4)word教案
牛津沪教四上Module 3《Unit 1 in the school》(period1)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 1 A new classmate》word教案之三
牛津沪教二上《Unit 4 Going about》(period2)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 2 How do you feel》word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 2 How do you feel》(period3)word教案
牛津沪教二上《Unit 4 Going about》(period3)word教案
牛津沪教二上《Unit 5 Crossing the road》(period2)word教案
牛津沪教二上《Unit 3 Things I like to do》word教案(4-6)
牛津沪教二上《Unit 1 where I live》word教案(1)
牛津沪教四上Module 1《Unit 2 How old are you》(period3)word教案之一
牛津沪教四上Module 1《Unit 3 What are you》word教案
牛津沪教二上《Unit 4 Going about》(period1)word教案
牛津沪教二上《Unit 1 where I live》word教案
牛津沪教二上《Unit 8 Clothes》word教案
牛津沪教四上Module 1《Unit 3 What are you》(period5)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 3 Friends》word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 3 Friends》(period3)word教案
牛津沪教一上《Unit 8 Playtime》(Period 5)word教案
牛津沪教四上Module 3《Unit 2 Food》(P28)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 2 How do you feel》word教案之二
牛津沪教二上《Unit 1 where I live》word教案(2)
牛津沪教四上Module 1《Unit 2 How old are you》word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 1 A new classmate》word教案
牛津沪教二上《Unit 3 Things I like to do》(period3)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 3 Friends》(period1)word教案
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