很多烤鸭在雅思考试后反映:听力没把握好,后面的题都没有心情做了,这次就放弃了,等下次考吧,每每听到考生的这些话,都让雅思老师感到很惋惜,为考生担忧。可见,雅思听力考试作为雅思考试第一个项目,它的发挥情况将直接影响到考生后面考试的心态和整体成绩。因此如何在短期内高效地复习以迅速提高考试成绩是每一个烤鸭迫切想要了解的问题。在这里,老师将针对考生在答题时最容易出现的三大失分点进行一个总结。
失分点一:语音陌生,同音近音词混淆
雅思听力考试,一大特色就是对国际化的语音的熟悉。倘若考生对各种语音不熟悉,那么听力考试的难度就会增大,一是听不懂,二是会闹笑话。
例如,一个同学就把 unaware.;误听成了underwear.,这可就闹了不小的笑话,连这个同学自己也对后面的题目理解不了了。
可见,对语音的把握与熟练是很重要的。受各地口音影响,我们在英语的发音上风格也不尽相同,甚至在某些音标发音上有或大或小的错误。发音错误,就会导致误听,所以发音准确是非常重要的,所以要多多练习发音的准确性才行。
失分点二:同义词的替换
同义词的替换,无论是雅思听力还是阅读题目中,都是有充分体现的,也是考生必须掌握的一种考试技能,需要得到广大考生的重视。通常这种替换会以同义词和同义词组的形式出现。通常出现在题干中的关键词和关键词组不会在原文中出现,而是通过一些语言手段在录音中传递出来,迷惑考生。所以考生在备课的过程中,要熟练掌握这种替换方法,才能在考场上更好的发挥。
失分点三:词汇类错误
雅思听力考试中常出现的词汇类错误是:单词拼写,名词大小写和单复数。基础弱的考生在单词方面的欠缺是比较明显的,所以如果想在雅思听力考试中避免拼写错误的话,就应该每天有规律的背诵单词。学生需要5秒钟能够拼写出10个字母的单词,学生每天背单词,把自己熟悉的单词再重新记忆,重新背诵,通常大是的点式听写达到学生听力单词量的提升。
学赢的老师在给学生的听力训练中不按暂停键,从头到尾听一遍,将每句话的形容词、名词、时间、地点、分数等信息听写下来,以达到雅思听力的目的。在当中选择重要的关键词,即名词和形容词,掌握它们并以最快的速度拼写出来,或写缩写,而且要保证它们的正确性。
以上的总结希望对广大考生有帮助,祝考生都能在雅思考试中发挥出最好的水平!
美国习惯用语-第219讲:Touch Base/o Lunch
美国习惯用语-第213讲:short and sweet
美国习惯用语-第186讲:bean counter
美国习惯用语-第211讲:stonewall
美国习惯用语-第201讲:Sunday best
美国习惯用语-第182讲:give somebody a piece&nb
美国习惯用语-第240讲:fair game
美国习惯用语-第212讲:Over the long haul
美国习惯用语-第185讲:Full of beans
美国习惯用语-第218讲:get caught with one´
美国习惯用语-第228讲:Break the News/Break the
美国习惯用语-第238讲:bummer/bum rap
美国习惯用语-第203讲:To close the books
美国习惯用语-第230讲:Right on the Mark
美国习惯用语-第237讲:in the doghouse / b
美国习惯用语-第233讲:tax-and-spend-liberal
美国习惯用语-第223讲:Bread and butter
美国习惯用语-第241讲:the time of one´s&nb
美国习惯用语-第209讲:Wall-to-wall
美国习惯用语-第232讲:Pick Up the Tab/Go
美国习惯用语-第235讲:Dry run/Cut and dried
美国习惯用语-第224讲:Butterfingers
美国习惯用语-第226讲:Slow Burn/Slow As Molass
美国习惯用语-第206讲:take a walk
美国习惯用语-第207讲:motor mouth
美国习惯用语-第217讲:Ups and downs
美国习惯用语-第198讲:Cut a deal
美国习惯用语-第202讲:One for the books
美国习惯用语-第222讲:Know Which Side One´
美国习惯用语-第205讲:To walk on air
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