1.考试时切记要放松而集中,过于紧张是会降低自己的反应能力的。
2.每个session前面的一点时间务必只看将要听到的那个session的内容,若是看完一遍就再看一遍加深印象,不要看后面的session,以免搞乱思维。
3.预读有句子的题目时,一定要非常清楚地知道句子在讲什么内容。这一点我可能与老师的观点有点不同,老师建议的是圈出关键词,例如When,Jack之类的,然后估计回答或选择的将会是什么内容。而我预读这类题目的时候,即使不能使自己对整句话的含义都理解得非常透彻,也要很清楚它整句话是什么意思。以便听到相关内容把握到含义之后能够准确作答。如果预读题目时间不够的话没有其他办法,只有提高阅读速度。我本次的听力考试session 4的最后一题就令我非常吃惊,题型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有两段大概一百来字的样子。幸好我及时把整段读完并每句意义印记在心里,听到答案的时候能把握住。
4.IELTS的题目答案都是按照题号顺序的。若有些填图题听的时候觉得好几样东西乱七八糟的话,按照它们对话中出现的顺序填入题号的顺序通常都会对的。
5.听到与答案相关的内容时,无论是否确定是答案,都可以先写在试卷相应题目附近,记下来总比没记下来好。
6.听的时候一定要留意名词的复数与否,听完过答案的时候要留意单词的大写与否。这些分数如果丢掉的话是很冤枉的。
我的IELTS的阅读和写作考试的成绩不能算很好,不过我个人的学习方法也可以顺带提一下。在这里我想提一提涉及需要意义理解的题目,看原文的时候要把它看懂,不要总是害怕着时间够不够,因为我自己训练的时候曾经由于害怕时间问题反倒浪费了时间看了半天没把一句话看懂 平时提高阅读速度除了看报纸之外也可以看长篇的文章或比较专业的学术杂志。IELTS考试模式的阅读题也可以多做点,但目的不是在于题海战术,而是找到做那类题目的感觉。写作更加需要多练习,然而写作的模式其实并不是唯一的,然而Passport里面那篇关于是否应该用动物来为人类所使用的范文我觉得非常有参考价值,我本人的写作模式基本上都是按照那篇文章的,只是句型变了一下,用词变了一下。不过如果有朋友打算向满分作文冲刺的话,恐怕这样来写不太容易达到呵呵。另外我认为写作时的用词造句更加应当注意一种流畅感,不需要太过作作,当然更加不要将其中文化了。这样可能会更好。
在这里我就简单地跟大家分享这一些,希望能够对大家IELTS成绩的提高有所帮助。由于我本来也是一个学习上不下太大苦功夫的,所以我自己真正做了多少也都尽量拿出来与大家分享了。如果有什么我能提供帮助的,非常欢迎大家来信交流。
美国流行文化从A到Z——Like it or lump it
美国流行文化从A到Z——Protest too much
美国流行文化从A到Z——Make no bones about it
美国流行文化从A到Z——Red one
美国流行文化从A到Z——WIFE BEATER
美国流行文化从A到Z——Square one
美国流行文化从A到Z——Mc words
美国流行文化从A到Z——On the up and up
美国流行文化从A到Z——WING IT
美国流行文化从A到Z——On pins and needles
少儿英语故事:千镜之屋
美国流行文化从A到Z——Push the envelope
美国流行文化从A到Z——Head over heels
美国流行文化从A到Z——Idioms with letters one
美国流行文化从A到Z——Sleep tight
美国流行文化从A到Z——May-December romance
美国流行文化从A到Z——ZERO TOLERANCE
美国流行文化从A到Z——Idioms with letters two
美国流行文化从A到Z——Johnny on the spot
美国流行文化从A到Z——It takes two to tango
美国流行文化从A到Z——In like Flynn
美国流行文化从A到Z——Take something with a grain of sal
美国流行文化从A到Z——Pot
美国流行文化从A到Z——UBER超级
美国流行文化从A到Z——Scot free
美国流行文化从A到Z——Snowcltwos two
美国流行文化从A到Z——WITH A CAPITAL LETTER
美国流行文化从A到Z——XOXO
美国流行文化从A到Z——YOU SAY TOMATO ,I SAY TOMATO
美国流行文化从A到Z——Rub-related phrases
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