第一步: 听音做题。
完全模拟考试,在规定时间内做题并誊写答题纸。
第二步: 先不要对答案,再听一遍。
与第一遍不同的答案写在旁边
第一遍没有听清楚的地方,这一遍要注意! 注意自己是哪里听不清,为什么听不清,没有捕捉到答案。
第三步: 对照听力原文,再听一遍。
重复第二步中要观察的东西!重点题目划记号。
找每一个题目的提示词,对应词。
对答案,算分
第四步:听完后回顾,看能否把所有答案想通。特别怪癖的题再分析
第五步:听写,不用全文听写,只听写你觉得困难的section,或者听不清的某一段录音。
第六步:整理场景词汇。
第七步:隔天再听这套题。
看这一遍是否能准确抓到提示词和答案,增加自信。
牛津实用英语语法 33 much,more,most
牛津实用英语语法 名词的性
限制性和非限制性定语从句
带to 的情态动词
would rather表示"宁愿"
引导名词性从句的连接词
情态动词的回答方式
表原因关系
表示推测的用法
牛津实用英语语法 名词的所有格形式
否定转移
牛津实用英语语法 质量形容词的次序
as, which 非限定性定语从句
牛津实用英语语法 31 比较级与最高级
条件状语从句
if, whether引导的名词从句
had better表示"最好"
关系副词引导的定语从句
名词性that
让步状语从句
情态动词+ have +过去分词
牛津实用英语语法 a/an和one
must表示推测
牛津实用英语语法 22 than/as+代词+助动词
牛津实用英语语法 a/an的用法
表示转折或对比
牛津实用英语语法 34 使用各比较等级的句子结构
牛津实用英语语法 27 形容词+动词不定式/that从句/介词结构
牛津实用英语语法 48 all/both/each+of和其他可以替代的结构
牛津实用英语语法 the(定冠词)在home等之前的省略
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