要吃透一个test,我们要知道我们从这套题上拿了什么,丢了什么?自己好好分析一下整套题。
分析什么呢?
错的是什么题型?这些题型用什么方法破解?我们掌握了方法的要领没有?
常见的错题以GAP FILLING 和 MULTIPLE CHOICE 为主,而且此两是必考题型,考生应该好好把握其做法哟。
GAP FILLING 有点像大家以前做的完形填空,更像阅读里面的SUMMARY,都是一大段话语漏空了中间若干个让你去填空。最关键的是什么?看题目意思吗,做mark 吗?都不是。花花不是说看懂了题目意思不好,而是说能看懂就看,看不懂也没关系。多少人是听不懂做对题的!!!因为很多信息是与我们的最终目的――40题的答案――是无关的,他们只是起干扰的作用,可能是答案之前的提示词,引导词,他们起上下连贯,承上启下,或者是因果,递进等作用。
言归正传,GAP FILLING 最关键的做法是做题之前anticipate the most commonly tested 猜测答案类型――找出答案的类型并有所准备!
在看题时,你应该有时间去predict 该空格的类型,是name, place, time, money, animal 还是telephone呢? 这个不需要花太多的精力,你只需要 观察空格前后的词汇,一般都可以做出猜测来――呵呵,做不出就可能是难题了,你也要懂得放弃掉吧!
知道答案类型之后,听题就变得信息的筛选了,我要找的就是这些相关的词,找人名,地名,时间,钱,等等,听到了就写下来,写的过程又要注意两点:默读和简写。
听到答案,嘴里要默读,自己把认为是答案的词汇唠唠叨叨的重复几遍,目的是要强化你听到的信息,不至于被后来的录音冲掉。要知道,磁带是不等人的!!!
简写就更明了了,先把答案的首写字母写出来可以,写答案的开头几个也可以,手要够快,YOU CANT MISS IT! 这个课上有练习,回去复习好。
牛津实用英语语法 21各种表示比较的句子结构
牛津实用英语语法 this/these,that/those(指示形容词和指示
牛津实用英语语法 57 who,whom,which和what作介词宾语
牛津实用英语语法 34 使用各比较等级的句子结构
情态动词+ have +过去分词
表示推测的用法
牛津实用英语语法 38 频度副词
牛津实用英语语法 33 much,more,most
牛津实用英语语法 复合名词
比较can 和be able to
牛津实用英语语法 69 neither/either,someone/everyone/no o
牛津实用英语语法 46 all,each,every,everyone,everybody,e
牛津实用英语语法 52 else位于someone/anybody/nothing等之后
牛津实用英语语法 the(定冠词)
牛津实用英语语法 50 some,any,no和none(形容词和代词)
牛津实用英语语法 29 由ly构成的副词
牛津实用英语语法 77用不定式或分词替代关系从句的情况
牛津实用英语语法 不可数名词
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牛津实用英语语法 48 all/both/each+of和其他可以替代的结构
牛津实用英语语法 41 程度副词
牛津实用英语语法 名词的所有格形式
牛津实用英语语法 31 比较级与最高级
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牛津实用英语语法 形容词作定语和表语时的位置
牛津实用英语语法 30 词形相同的副词与形容词
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牛津实用英语语法 79指人的非限定性关系从句
牛津实用英语语法 名词的复数形式
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