听力是雅思考试面临的第一道坎,同时也是检验考生英语运用水平的一个关口。如何顺利地通过这第一个关口,进而保证阅读、写作等其他部分的考试轻松过关,是所有考生共同关注的问题。要想通过听力大关,拿到理想的听力分数,至少需要在以下几个方面努力夯实基础:
一、养成标准的发音习惯,纠正错误发音。英语尽管不像汉语一样具有很严格的语调区别,但是英语同样也有许多模棱两可、易于混淆的地方,这对于习惯了汉语思维的同学来说,需要严格把关。比如desert,重音的位置便把这个词拆为了两个不相关联的意思,这些细节都需要注意。
二、听力的基础是词汇,听力的难题也是词汇。英语词汇的联想性并不像汉语那么强,这就促使考生必须掌握相应数量的词汇才能为自己的听力保驾护航。掌握词汇是顺利运用语言的前提和条件,也是确保听力高分的重要环节。
三、努力做到三勤:勤听,勤练,勤说。听力考试是以对话或独白的形式出现的,这就要求考生能具有相应的捕捉信息的能力。捕捉信息需要一定的基础,那就是听得能力。能听到多少,很大程度上决定了听力水平的高低。观千剑而后识器,操千曲而后晓音。考生要通过勤听、勤练和勤说,使自己具备这种能力
四、扩展自己的知识层面,了解相应的文化背景知识。听力内容的涉及面时很广的,比如心理学,食品文化,历史,文学,音乐,人物等等。可谓天文地理五行八卦奇门遁甲一应俱全。考生如果缺乏相应的知识,做起来会有一定的难度。因此,课外一定要开阔眼界,做一个上知天文,下晓地理的多面手。
五、掌握一些有效的听力方法。细听、泛听、跳听等等应试方法都具有可行性,考生可以根据自己的实际情况掌握相应的应试技巧。也可以通过典型案例的方式,通过一套典型的、有代表性的试卷举一反三,由此及彼,由表及里,循序渐进。
英语学科学习组2012年下学期工作总结范文
高中英语说课稿:高中一年级英语上册《Unit2 English around the world Reading》
2012年三年级英语下册教学总结
中学英语教研工作总结-英语总结
2011学年上学期英语学科学习教研组工作总结范文
2008年九年级英语教学工作总结范文1
转龙中学英语组教研总结范文
教师英语教学个人工作总结
2011-2012学年三年级英语学科学习上册教学工作总结范文
2011年高中英语学科学习教学工作总结范文
中学英语教研工作总结范文
2011年第二学期教育教学工作总结范文
2012年高二英语下册教学总结
实用的英语口语
鼓励安慰别人的英语口语
2011年上学期初一英语教学工作总结范文
英语教师的工作总结
2012-2012上学期英语学科学习科组总结范文
2011八年级英语学科学习教学总结范文
2008-2009学年第二学期英语工作总结
2003-2004学年下半学期工作总结)-英语总结
小学英语教研组工作经验交流(1)
超实用的英语口语
2012-2012学年高一英语学科学习下学期的工作总结范文
英语学科学习教育教学工作总结范文
十句精华英语口语
美国流行的个性口语
2009年第二学期教育教学工作总结
如何用英语耍狠
2008八年级英语教学总结范文
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |