很多听力薄弱的同学都很关心练到什么时候会有效果,每天又要听多长时间才好。事实上,对广大雅思考生来说,每天应该根据各人的听力情况进行从30分钟到2个小时有针对性的听力训练,切忌把听力练习集中到一天来做,那样效果肯定不会好。每天的练习时间也不要太长,否则会产生厌听情绪,效果适得其反。每天练习听力的最佳时间因人而异,但最好不要睡觉前练听力,这样常常会搞得人听到英语就犯困。另外,选择的材料也应该是从易到难,可以从听对话入手,逐渐可以过渡到听讲座,语速也是从较慢到稍快为宜,重复听的次数随着听力的提高逐渐递减。首先可以从做一些雅思基础听力书的练习或类似习题入手,但也不必太多。
有些雅思学员把看英语资讯作为了一个备考听力的手段,其实这是不大合适的,因为雅思听力不考资讯内容,而最主要的是这种看不到脚本,只求大致理解,不求细节捕捉的泛听,并不适合准备雅思听力。我们最好能结合有脚本的英语听力材料或者雅思基础听力辅导书来按以上所讲的原则来做精听练习,这样你就会知道自己听得对不对,哪些信息错听或漏听了,为什么会这样,多问几个为什么,逐渐你就会发现自己越听越顺了。这里有必要强调的是:我们所追求的听力效果并非是一字不拉地听出来,而是将主要的信息或细节掌握即可,有少许遗漏是正常的。事实上我们在听任何英语材料的时候,都会有猜的成分在里面,而这正好填补了我们的听力盲区,不过随着我们听力的提高,这个盲区会越来越少。
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第20组(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习专题练习:并列句和状语从句
2016届高考英语二轮复习讲义练习:附录1 高考常见熟词生义(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题1 第4讲 跟踪训练(全国卷Ⅱ)
(三模前)2016届高考英语二轮复习词汇综合练:10(原卷版)
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题1 第3讲跟踪训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第2部分 Ⅱ卷规范练(7)(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第21组(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题1 第4讲 专题强化训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第2部分 Ⅱ卷规范练(4)(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第13组(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习专题练习:代词
2016届高考英语二轮复习专题练习:短文改错
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题1 第5讲 跟踪训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第2部分 Ⅱ卷规范练(2)(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题3 跟踪训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习专题练习:定语从句
2016届高考英语二轮复习专题练习:非谓语动词
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第19组(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题1 第2讲专题强化训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题2 跟踪训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习专题练习:介词和介词短语
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题6 专题强化训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第23组(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第17组(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第2部分 Ⅱ卷规范练(5)(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第2部分 Ⅱ卷规范练(3)(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第12组(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习讲义练习:第2部分 题型专题突破 专题3 专题强化训练(全国卷Ⅱ)
2016届高考英语二轮复习特色专项训练:第1部分 题型重组 第24组(全国卷Ⅱ)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |