精品源自生物科
半个学期已经过去了,回顾这的段时光,总的感触就是:特别的忙。在忙忙碌碌的工作中,我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分四个部分将高一英语备课组的工作总结如下:一. 计划方面:高一英语备课组于8月27日正式诞生了,她的诞生,标志着我校教育的新起点。新学期,新师生,新教材,就要有新的打算。于是,高一英语备课组的学期教学工作计划出台了。题目是:优化教材,强化“双基”,努力提高教学质量。为此,我们提出了以下几点努力方向:(1)认真研究教纲、课标和教材,做好教材优化工作。(2)关注青年教师成长,引导做好教育与教学工作。(3)加强备课组成员间团结、学习与互研,狠抓计划落实工作。二.常规教学方面1.教学进展情况根据计划安排,到第九周,各班英语新课1-6单元教学常规任务已经全面结束。期中考试后,下一阶段要努力完成7-12单元的教学任务。备课组平均人均备课46课时。2.培养青年教师情况各课任教师,特别是青年教师,抽时间,挤时间,积极主动向有经验的蒋校长、杨老师学习请教。听了教研组组织的蒋校长示范课。同时,大家主动听蒋校长、杨老师的随堂课十余节。其中,白晓燕听课28节。据统计,前半学期备课组平均每人听课12节,多者达28节。书写教案平均一本半。同时,备课组成员平均写业务笔记近20页,政治笔记10页。参加教研组会2次,备课组会8次,年级组会8次,各位教师不断地学习,不断地探索课堂教学规律。使自身的教育教学素质逐步提高。3.学生作业训练与补差情况除常规作业外,备课组起用了活页作业,设计泛读课堂阅读训练习题6次,有的班组织学生听写,有的班让学生写日记等。在教研组和年级组的大力支持下,我们高一英语进行了集体补差。每周一、二、四晚自习下后加一节自习,专人辅导,效果良好。为其它补差积累了丰富的经验。4.考试与单元检测情况本学期,高一年级共进行了一次月考,一次期中考试,三次单元检测。对阶段教学做出了积极客观的评价。5.竞赛:前半学期我们举办了一次英语规范书写比赛,培养了学生良好的书写习惯,激发了学生学习英语的热情。三.教研教改方面前半学期,备课组积极开展教研教改活动。共召开备课组会8次,参加教研组例会2次。到目前为止,每个人都经过了一次中心发言,都撰写了一份优质的教学心得。写试卷分析1次,备课组前半学期总结一份。集体备课六个单元。四.向导师学习方面本学期令人荣幸的就是,我们高一英语备课组有两位导师为我们教学把关,一位是蒋校长,一位是杨老师。他们俩德高望重,责任心强,深受师生好评。我们从他们那里学到了宝贵的教学育人品质和方法。总之,本学期,虽说工作很忙很辛苦,但是,高一英语备课组全体成员集个体多元智能于一体,团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒!
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