兴趣是最好的老师,一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣。激励学生不断处于较佳下学习状态中,使他们对英语乐学、善诱、会学,学而忘我,乐此不疲。因此课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生的热情,加强对学生学习兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践下动力,并在漫长下教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。
一、把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲
小学生有着爱说爱闹的孩子气,他们无所顾忌,敢想敢说,好动,求新求异下愿望强烈。因此,我们必须因势利导,不要为了首目追求课堂纪律打击他们,他们的好奇心和求知欲。上课时,教师尽可能多地用抑扬顿挫,语调丰富,风趣幽默,充满诱因或悬念的语言,并配以丰富的表情和手势来组织课堂教学,能给学生创造一个开放宽松的教学环境。
二、充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性
教师对学习材料和内容的处理,一般由易到难,逐步深入,同时要考虑到学生学习兴趣的一定刺激程度,用生动的形象,真实的画面,优美动人的语言和音乐,来丰富学生的想象力,刺激学生的兴趣和求知欲,增强学生的记忆效果,从而实现教学目标,达到教学目的。例如在教“Do you like baozi?这一内容时,就运用实物展示,辅助教学办法,让学生利用因生活中常见下事物进行操练,很好的激发了学生的兴趣。
2015届高考英语一轮跟踪训练:必修2 unit5《music》
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题二 《名词性从句》(人教版)
2015届高考英语语法练习学案:《定语从句练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题一 《动词的时态和语态》(人教版)
2015届高考英语一轮跟踪训练:必修3 unit1《festivals around the world》
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题八 《非谓语动词》(人教版)
2015届高考英语语法练习学案:《动词练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题十三 《名词》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题四 《形容词》(1)(人教版)
2015届高考英语一轮复习训练:必修1《Earthquakes》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题九 《形容词和副词》(1)(人教版)
2015届高考英语一轮专项语法训练:《代词》(人教版)
2015届高考英语语法练习学案:《副词练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题十二 《冠词》(人教版)
2015届高考英语一轮跟踪训练:选修8 unit4《pygmalion》
2015届高考英语语法练习学案:《数词与主谓一致练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题十 《状语从句》(人教版)
2015届高考英语一轮复习教案:Module 6《Old and New》(外研版必修三)
2015届高考英语语法练习学案:《情态动词和虚拟语气练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题二 《动词和动词短语》(1)(人教版)
2015届高考英语一轮跟踪训练:必修2 unit4《wildlife protection》
2015届高考英语语法练习学案:《动词的时态和语态练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语语法练习学案:《介词和连词练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题三 《动词》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题四 《名词性从句》(人教版)
2015届高考英语语法练习学案:《状语从句练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语语法练习学案:《形容词练习及答案解析》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题六 《数词》(人教版)
2015届高考英语一轮基础语法专项训练:专题一 《名词》(1)(人教版)
2015届高考英语一轮复习限时训练:作业1(含答案)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |