七年英语(下学期)教学案
总课时数:42
教师寄语:不要因昨日的失败而沮丧;也不要停留在昨天成功的喜悦之中。最重要的是信心百倍地走向明天。拥有自信,才会拥有成功!
设计者:张丽君
备课时间:2010-3-2
课题: Unit 9 How was your weekend ? .Section A(3a-4)第二课时
教学目标:1、The knowledge aims and abilities:To grasp one new word and phrases.The students can tell people how the things were freely .
2、Methods and courses :Listening, reading and writing .
3、The emotion aims :To know what to do in order to keep growing up healthy .
重点:The knowledge aims.
难点:To use the drills correctly and freely .
教学过程:
复习旧知反馈:翻译句子:
你的妹妹上周做了什么?她看望我爷爷了。
上周五你做了什么?我准备英语考试了。
他经常在家里练习说英语吗?
上周日你表哥干什么了?
我堂姐在做作业了。
新课呈现:预习检查。译短语。
1、去山里_________2、看电视___________3、打扫我的房间
4、过的愉快________5、上周末___________6、去年______
三、有效训练:
1、Doing 3a .
2、Talking about someone’s weekends .(3b)
3、Playing the game :What did you do ? (4)
四、任务达成:按要求完成下列句子。
1、Mary’s weekend was OK.(一般疑问句和否定句)
2、I went to the movies on Friday evening .( 划线部分提问)
3、He read some books last night .( 一般疑问句和否定句)
4、你昨天写作业了吗?不。我没写。(译成英语)
五、中考实战题:1、(吉林省)It’s raining outside .What about ______(do) some reading inside ? (用词的适当形式填空)
2、----How was your weekend ? (北京市)
-----Great ! We ______ a picnic by the lake .
A.have
B.are having
C.had
D.will have
六、书面表达:
昨天是星期天,吉姆过了一个充实而又快乐的一天,请根据要求写一篇题为:My
Sunday 的文章。60个词左右。
七、作业及下节预习提示:1、完成相应的练习册。
2、预习Section B:部分
八、教与学的反思:
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运用功能主义翻译目的论赏析《水浒传》习语英译
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